Diagnóstico Institucional de Intervenção Psicossocial: Programa Em Nome da Vida
Programa Em Nome da Vida
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Ádila Lemes Romanielo
Luiddy Cardoso Alves Martins
A psicologia comunitária visa estudar, entender e intervir nos fenômenos psicossociais. Tem como objetivo despertar uma consciência crítica e contribuir para a formação da identidade social e individual do sujeito dentro de um grupo ou sociedade. É importante lembrar que esse é um conceito novo e varia a partir do entendimento do psicólogo. Ela pode ser identificada de diferentes formas, como: Psicologia Comunitária, Psicologia na Comunidade, Psicologia do Desenvolvimento Comunitário, entre outras terminologias.
Sua origem remonta à Psiquiatria social e preventiva e também às dinâmicas e psicoterapias grupais. Dentro da realidade brasileira, nota-se a importância do contexto político e econômico da época em que surgiu a Psicologia. Foi durante a década de 60 e, principalmente, durante a ditadura militar que o psicólogo passou a se questionar sobre a sua atuação perante a população e sobre o seu papel para conscientizar e organizar a mesma (Lane, 2008).
Nota-se uma preocupação principalmente dentro das universidades, questionando a academia e o ensino, e onde se desenvolve uma reflexão critica acerca do papel do psicólogo. Durante essa época surge também uma preocupação com a educação popular, onde se destaca o trabalho de Paulo Freire.
Durante a década de 70, os psicólogos passaram a abandonar o consultório e começaram a ir até os bairros, até a população, atuando das mais diversas maneiras dentro dessa sociedade. Isso se deve ao ambiente vivido, no qual se inicia uma tímida reinvindicação a partir das classes trabalhadoras e de profissionais liberais contra a ditadura instalada. Na década de 80 começa a derrocada da ditadura e a psicologia comunitária passa a ser vista com um maior prestígio e também surgem diversas pesquisas dentro do tema. Durante essa década também há o