Resumo Complexidade E Liberdade Edgar Morin

da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: mcunha@unetsul.com.br Resumo Reflexão sobre a educação no século XXI com enfoque especial à educação dos bibliotecários. Destaca os quatros pilares básicos e essenciais, preconizados pela Unesco, a um novo conceito de educação: aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a ser. Apresenta as ponderações elaboradas por Morin , a pedido da Unesco, que poderão melhorar a educação do futuro. Com base…

REFORMATA XIII, Nº 2 (2008): 125-154 PENSAMENTOS PRELIMINARES DIRECIONADOS A UMA PEDAGOGIA REDENTIVA Solano Portela* “O peixe apodrece pela cabeça.” (Antônio Vieira) “O objeto da educação é a verdade; a transmissão da verdade.” (Gordon Clark) RESUMO Neste artigo o autor, apresenta a educação escolar cristã como o entrelaçamento de todas as áreas de conhecimento com a verdade da existência do Deus Criador e com a revelação proposicional encontrada nas Escrituras. Ele…

As Teorias do Caos e da Complexidade na Gestão Estratégica Wanderley Barbosa 1 Sérgio F. Crispim 1 freitaswanderley@uol.com.br scrispim@uol.com.br 1 Universidade Municipal de São Caetano do Sul – IMES – SP, Brasil RESUMO Este artigo discute a aplicabilidade das Teorias do Caos e da Complexidade ao campo da Administração das organizações. Neste sentido são propostos cinco “princípios orientadores”, baseados nessas teorias, que podem ser adaptados às práticas…

seja, os que deveriam ter acesso a escola pública superior não conseguem e os que podem pagar adentram as portas das universidades públicas. A teoria da complexidade e a educação contemporânea Segundo MORIN a sociedade contemporânea possui elementos diversificados e complexos, isto significa que o ensino precisa estar atento a complexidade da vida contemporânea. Desta forma, a incorporação dos sete saberes como fundamentos para desenvolver o homem moderno. Dentro deste…

CRUZ, Maria de Fátima Túlio. (FIG-UNIMESP) Trabalho Conclusão de Curso de Pedagogia: Aplicando os Quatro Pilares da Educação no Ensino Fundamental I, visando acompanhar e atender as novas tendências educacionais do século XXI. Guarulhos, 2011. RESUMO: O objeto deste trabalho é trazer uma reflexão sobre como a escola pode contribuir para a formação de um indivíduo crítico, que possa interagir na sociedade que esta em constante transformação, tendo como base “Os quatro pilares da…

Esta junção apenas se efetivaria a partir da Idade Moderna. (MORAIS, 1988). Portanto, a ciência na Idade Antiga (Clássica) estava relacionada à busca do conhecimento através das atividades racionais, do exercício da razão e não da técnica. Em resumo, o início do pensamento científico e/ou filosófico se dá a partir do momento em que o ser humano se questiona sobre a possibilidade de uma causa natural para o surgimento das coisas no mundo. Apenas este questionamento já é suficiente…

Anpolis, 24 de Abril de 2014 Turma M/N Complementao pedaggica - Pedagogia Resumo do texto Introduo O estudo da sociedade, da poltica e da cultura um auto-estudo Resumo Este texto tem a finalidade de contribuir para a reflexo sobre temas fundamentais para conhecimento de nossa realidade social atual. Trata-se do tema sociedade, poltica e cultura em suas relaes efetivas em nossas vivncias prticas. A definio mais ampla de sociedade a de que ela o complexo de relaes sociais, um sistema…

conhecimento na sociedade atual? O trabalho das escolas com o conhecimento produz o fracasso escolar. Para fundamentar os encaminhamentos dessas indagações, comecemos por explicitar o que entendemos por "conhecimento", valendo-nos da colaboração de Morin (1993). Conhecimento não se reduz à informação. Esta é um primeiro estágio daquele. Conhecer implica em um segundo estágio, o de trabalhar com as informações classificando-as, analisando as e contextualizando-as. O terceiro estágio tem a…

homem fosse senhor da natureza, e não parte dela, constituindo-se, dessa forma, no mais importante catalisador da destruição do meio ambiente. Em texto objetivo e simples, porém apurado e com precisa indicação de suas fontes, o Autor se bate, em resumo, pela compreensão da dependência mútua entre a ciência, a sociologia e a filosofia do Direito. AMBIENTE E DIREITO: O HOMEM NO LIMIAR DA VIDA Plauto Faraco de Azevedo 1. Nota sobre o mal-estar civilizacional O desconcerto…

Revista Ciberlegenda/UFF - Ano 10 - número 20 - junho/2008 Comunicação no mundo globalizado – Tendências no século XXI Jorge Kanehide Ijuim1 Taís Marina Tellaroli2 Resumo: Sociedade global, Aldeia global, Sociedade pós-industrial, Sociedade da informação, Sociedade em rede, Sociedade tecnológica, Sociedade do conhecimento. Não importa como chamemos o momento histórico-cultural que estamos experimentando, marcado por transformações de toda ordem, em qualquer parte do mundo. É fundamental, no