Resumo Com Topicos De Alfabetizaçao E Letramento

discriminações pelo mundo afora. Por isso, é preciso desenvolver esse conceito, a fim de se perceber como essa construção foi lenta, paulatina e extremamente “eficaz” ao longo de nossa trajetória histórica. Esse detalhamento será dado nos próximos tópicos, quando trataremos do racismo científico e do mito da democracia racial no Brasil. Neste momento, nossa primeira abordagem sobre o termo raça deve enfatizar que não se trata de diferenciar biologicamente os seres humanos, uma vez…

e por isso, agradeço igualmente a cada um pela dedicação e esforço na transmissão do conhecimento. "A imaginação é mais importante que a ciência, porque a ciência é limitada, ao passo que a imaginação abrange o mundo inteiro". Albert Einstein RESUMO Diante das rápidas e importantes transformações vivenciadas pela educação e comunicação na atualidade, faz-se necessário a elaboração de estudos específicos que possam analisar e compreender como se dão essas mudanças, e como elas podem…

Duke e Pearson (2002) identificaram seis tipos de estratégias de leitura que as pesquisas realizadas têm sugerido como auxiliares no processo de compreensão, a saber: predição, pensar em voz alta, estrutura do texto, representação visual do texto, resumo e questionamento. A predição implica em antecipar, prever fatos ou conteúdos do texto utilizando o conhecimento já existente para facilitar a compreensão. Pensar em voz alta é quando o leitor verbaliza seu pensamento enquanto lê. Tem…

condição necessária para que o texto exista”. Em outras palavras: ao elaborar o texto, nós o fazemos pensando no interlocutor (quem ele é, o que sabe etc.) e nos sentidos que queremos produzir sobre ele (informar, convencer, esclarecer, ameaçar etc.). Em resumo, podemos associar as duas primeiras concepções de texto apresentadas por Koch (2002) com a primeira vertente conceitual de texto, ou seja, o texto como produto acabado. Por outro lado, a terceira concepção de texto da autora…

estamos fazendo a lição de casa pela metade. "Com a ampliação do acesso à escola, damos às pessoas a possibilidade de sair da condição de analfabetismo e chegar ao nível básico, mas não garantimos os meios para que elas atinjam o patamar pleno de alfabetização. Só a qualidade do ensino pode impulsionar esse salto", diz Ana Lúcia Lima, diretora executiva do Instituto Paulo Montenegro. A previsão para o futuro não é animadora. Os resultados do Inaf indicam que, se continuarmos com as…

Educação de Jovens e Adultos......................................................................... MEC-Ministério da Educação e Cultura..................................................................... RESUMO Este trabalho discute a importância da música na educação infantil e teve como foco principal entender os aspectos favoráveis que o ensino de música pode proporcionar às crianças com idade escolar, perceber as formas de…

pós-graduação Lato Sensu em Educação Especial – Atendimento às Necessidades Especiais. Santo Antônio da Platina. 2012. Orientadora: Profª Bernadete Lema Mazzafera. E-mail: alineltrosa@gmail.com, ana_delpadre@hotmail.com RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo a reflexão da educação de surdos. Quanto à metodologia, foram utilizadas pesquisas bibliográficas. Buscou como linha de raciocínio o período histórico, visando…

todos os indivíduos pertencentes à mesma comunidade, um sistema gramatical que existe virtualmente em cada cérebro ou, mais exatamente, nos cérebros dum conjunto de indivíduos, pois a língua não está completa em nenhum, e só na massa ela existe. Em resumo, podemos dizer que: Linguagem: é uma faculdade mental que possibilita a interação entre os seres humanos. Língua: é um tipo de código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem…

promove o pensamento linear, causal, a arte oferece o pensamento em rede, discursivo e trabalha com a inteligência emocional. A tentativa é a de superar um discurso modernista em que razão/sentimento, corpo/alma são tratados de uma forma dicotômica. Em resumo, o campo das artes oferece aos alunos oportunidades de realmente aprenderem para a vida. Isso ocorre porque o ensino de Arte oferece um espaço de experiência. Quem é artisticamente criativo pratica o exercício da livre escolha.…

INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - Processo nº Fls. Rubrica: Vale destacar, ainda, a participação do CFP na coordenação e execução da formação de professores alfabetizadores do programa Todos pela Alfabetização (TOPA), ação do Governo do Estado da Bahia situado no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado. Desde 2007 o Centro tem assumido a coordenação regional do TOPA e participado da formação de coordenadores e…