Resumo Cidadania Liberdade E Participação Na Grécia Uma

Desenvolvimento Humano pela USP, São Paulo. Docente da Universidade Estadual Paulista. Rio Claro (Brasil) Fernanda Moreto Impolcetto* fe_moreto@yahoo.com.br Suraya Cristina Darido** surayacd@rc.unesp.br Resumo O desenvolvimento de uma educação voltada para a cidadania pressupõe a apresentação de questões sociais que contribuam para a aprendizagem e reflexão dos alunos, que ofereçam a possibilidade de uma visão ampla e consistente da realidade da qual fazem…

pode libertar a prática histórica política. Subsiste ainda o questionamento sobre o que é o bom governo. Se é aquele que realiza o bem comum, então nem toda finalidade é lícita, e nem todo resultado é merecedor de aplausos. É indispensável que a cidadania reflita e distinga a ação política boa da ação política má. Mas, você pode perguntar, por quais critérios se há de fazer essa distinção? É nesse ponto que entra nossa segunda consideração. O caminho para a resposta pode estar no Estado…

determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Período Primitivo Resumo:  Não existia educação na forma de escolas;  Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências;  Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes.

1 A FALTA DE AUTONOMIA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA RESUMO A escola pública vem caminhando em busca do amadurecimento capaz de proporcionar aos seus alunos uma educação transformadora, que leve ao mundo do conhecimento, libertador e reflexivo, necessário e eficiente, que faça do homem um ser multiplicador que favoreça o bem estar social. Porém, esse caminho não é tão fácil, surgem sempre grandes desafios, contudo, nosso objetivo é mostrar o quanto a falta de…

nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania ateniense no período da Grécia Antiga e Onde está a origem da cidadania? Atribui-se em principio à cidade ou pólis grega. A polis “era composta de homens livres, com participação política contínua numa democracia direta, em que o conjunto de suas vidas em coletividade era debatido em função de direitos e deveres” (COVRE,…

EDUCAÇÃO E CIDADANIA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação Strictu Sensu da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Orientadora Professora Associada Nina Beatriz Stocco Ranieri Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo São Paulo, 2010 2 BANCA EXAMINADORA _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 3…

“B1” DO SEMESTRE EM QUESTÃO. Prof.ª ELZA MIRANDA RIO VERDE-GO 09/2013 Índice Subtítulo Página Direito Grego........................................................................................................1 Breve História da Grécia......................................................................................1 Antiga Cidade-estado.......................................................................................................2 Formação do…

Resumo de Filosofia (AP1) Aula 4 O QUE É A FILOSOFIA? Etimologicamente significa de “amor à sabedoria”. Ela movida pelo espanto, pelo desejo de compreensão e pela contemplação. Como disciplina teórica, consiste em um pensamento sistemático. A tradição histórica atribui ao filósofo grego Pitágoras (século V a.C.) o surgimento do termo filosofia. Ela surgiu na Grécia Antiga. O QUE É UM FILÓSOFO? Um “amante do saber”, alguém que busca a sabedoria, que busca a verdade. COMO DEVE SER…

A POLÊMICA DO VÉU ISLÂMICO NO ESTADO SECULAR MODERNO SOB A ÓTICA DO DIREITO À DIFERENÇA Abhner Youssif Mota Arabi RESUMO O presente artigo parte da proibição do uso de burca e niqab em ambientes públicos na França para discutir temas concernentes ao Estado Moderno e aos limites de suas ações tendo em vista seu caráter de secularidade, bem como os direitos subjetivos das minorias político-legislativas. Trata também esse trabalho dos reflexos de tais problemas na democracia contemporânea,

Metodologia Científica, Curso de Ciências Contábeis, Área das Ciências Sociais Aplicadas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de Joaçaba, como requisito à obtenção de nota. Orientadora: Prof.ª Ardinete Rover Joaçaba 2014 RESUMO Entre uma base do estudo da nova Constituição e sua história evolutiva, conseguir perceber as mudanças que envolveram a aplicação dos Direitos Individuais e Coletivos, desenvolvendo através destes uma sociedade mais expressiva e…