Resumo Capitulo 7 O Consciente Pode Conhecer Tudo Marilena Chaui

Primeira Parte - A EXPECULAÇÕES EM TORNO DA PALAVRA HOMEM Carlos Drummond de Andrade Mas que coisa é homem, Que há sob o nome: uma geografia? Um ser metafísico? Uma fábula sem signo que a desmonte? Como pode o homem sentir-se a si mesmo, quando o mundo some? E não perde o nome e o sal que ele come nada lhe acrescenta. nem lhe subtrai da doação do pai? Como se faz um homem? Apenas deitar Copular, à espera De que do abdomem brote a flor do homem? Como

para depois o prazer imediato em favor de um benefício a longo prazo. Maturidade é perseverança; é a habilidade de levar um projeto ou uma situação adiante apesar de forte oposição e retrocessos decepcionantes”. Autor desconhecido RESUMO O jornalismo, desde seus primórdios, passou por diversas mudanças até chegar à forma como o conhecemos hoje. O primeiro jornalismo, segundo Ciro Marcondes Filho, o de “iluminação”, era utilizado com um meio de propagar os ideais…

2013 pág. 63-93 UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MÉTODO FENOMENOLÓGICO E A SUA RELAÇÃO COM AS “GEOGRAFIAS” HUMANISTAS A CRITICAL ANALYSIS OF THE PHENOMENOLOGICAL METHOD AND ITS RELATIONSHIP WITH THE HUMANISTIC "GEOGRAPHIES" Márcio Tadeu da SILVA1 Resumo: Contra a racionalidade exacerbada, o empirismo e o psicologismo, Husserl construiu sua fenomenologia como uma alternativa, como método e filosofia de rigor, onde buscou uma “volta às coisas mesmas”, procurando alcançar as essências…

AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me iluminado e me dado condições de chegar até aqui e produzir este trabalho, e a minha orientadora, Vera Lúcia Bertoline, pela paciência a mim dispensada, muito colaborando para o resultado desta pesquisa. 6 RESUMO A Polícia Militar de Mato Grosso, com a intenção de se adaptar às exigências sociais quanto ao papel dos órgãos de segurança pública, elaborou, em conjunto com representantes da sociedade civil organizada, o seu…

A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE MODERNA SUMÁRIO RESUMO 5 1.INTRODUÇÃO 6 1.1 Justificativa do trabalho 6 1.2 Objetivos da monografia 7 1.3 Metodologia adotada 7 1.4 Fundamentação e delimitação 8 2. EDUCAÇÃO, SABER, CULTURA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS 11 2.1 Educação como fundamento da ação educativa 11 2.2 Educação e sua formalização como saber 13 2.3 Educação, conhecimento e cultura 14 2.4 O mundo da cultura – comunicação 16 2.5 Comunicação como linguagem cultural 17 2.6

.......... 137 IV. 1 - Cotidianidade: vida e conhecimento ......................................... 139 IV. 2 - Conhecimento cotidiano: senso comum e saberes populares .. 147 IV. 3 - Conhecimento cotidiano e divisão social do conhecimento .... 153 7 CONHECIMENTO ESCOLAR EM FOCO .................................................................... 157 V - Coordenação de análises epistemológicas e sociológicas .................... 161 VI - Processo de disciplinarização ...............

atributos importantes nessa concorrência. ( Russo, 2004:15) Assim, nossos estudos visam a minimizar esse problema. Para iniciar esse processo é necessário ampliar o conhecimento de mundo, ou seja, ler um pouco de tudo e entrar em contato com algumas técnicas de leitura que, certamente, o auxiliarão em seus estudos. 2. ESTRATÉGIAS DE LEITURA I Há procedimentos que podem ser utilizadas na leitura de um texto. Observe: a) o texto deve ser…

439 SOCIOLOGIA - Módulo 1 Fato social, ação social, classe social. Cotidiano. Interdisciplinaridade. Materiais necessários Lousa e giz. Papel e caneta. Tesoura e cola. Envelopes. Reproduções dos textos dos Anexos. Gravação em CD ou fita K-7 das músicas: “Parque industrial”, de Tom Zé (Anexo 4) “Comida” e “Televisão”, dos Titãs (Anexo 6) Aparelho de som com CD-player e toca-fitas. Folhas de cartolina. Material de desenho (lápis de cor, etc.). Dinâmica de trabalho…

senso comum. • Distinguir o conhecimento científico do senso comum. • Compreender a importância do pensamento científico para a elaboração de uma visão crítico-reflexiva da sociedade. Estrutura do Conteúdo Antes da aula, leia o Capítulo 1 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 10 até a 18. 1 - O conhecimento como característica do ser humano O homem é o único animal que vive no mundo e pensa sobre o mundo em que vive. Ao pensar, ele formula explicações…

Henrique Collaço Marciel Evangelista Cataneo Vilson Leonel Teoria do conhecimento Livro didático Designer instrucional Eliete de Oliveira Costa UnisulVirtual Palhoça, 2013 Copyright © UnisulVirtual 2013 Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio sem a prévia autorização desta instituição. Livro didático. Professores conteudistas Alexandre de Medeiros Motta Gabriel Henrique Collaço Marciel Evangelista Cataneo Vilson Leonel…