Resumo Capitulo 1 Do Livro Significado Nas Artes Visuais

CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Moreno Prof. Ms. Gilmara Lupion LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS …

A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções culturais do nosso tempo1 Stuart Hall 1. Introdução (...) Este capítulo inicia examinando novamente a centralidade da cultura a enorme expansão de tudo que está associado a ela, na segunda metade do século XX, e o seu papel constitutivo, hoje, em todos os aspectos da vida social. A seguir, consideramos os aspectos teóricos e conceituais o amplo poder analítico e explicativo que o conceito de cultura adquiriu na teorização social.…

trejeito, pois sabia que aquelas palavras eram a expressão da verdade, mas pensou: - A procissão tem de continuar. E assim, continuou mais impassível que nunca e os camaristas continuaram segurando a sua cauda invisível. Hans Christian Andersen 5 RESUMO Esta tese discute pressupostos teóricos subjacentes a procedimentos didáticos usualmente tidos como adequados às práticas pedagógicas adotadas nas disciplinas de iniciação ao projeto nas escolas de arquitetura. Por extensão, examina…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES. DEPARTAMENTO DE ARTE VISUAL Daniele da Silva Milani ALÉM DO ESPAÇO ESCOLAR O SENTIDO DA EXPERIÊNCIA DO HABITAR ESCOLAR E DA SALA DE AULA Londrina 2013 Daniele da Silva Milani ALÉM DO ESPAÇO ESCOLAR O SENTIDO DA EXPERIÊNCIA DO HABITAR ESCOLAR E DA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso. Apresentado ao Curso de Artes Visuais da Universidade Estadual de Londrina. Orientador (a): Prof. Dr. Ronaldo Alexandre de Oliveira. Londrina

Disciplina: Teoria e Prática em Projeto Assistido por Computador 1. Orientador: Neander Silva. Aluno especial: Edimilson Jr. Tarefa 1: leitura e resumo do capítulo. 2 do livro Saber Ver a Arquitetura - Zevi, Bruno – Ed. Martins Fontes, São Paulo – SP, 1996 -5ª Ed. Período: de 8 a 15 de abril de 2011. Capítulo 2 - O espaço, Protagonista da Arquitetura Resumo A falta de uma história da arquitetura que possa ser considerada satisfatória deriva: 1) da falta de hábito da maior parte dos…

Cantares de Salomão e o sexo na Bíblia: A linguagem como manifestação artística Jessica Roberti Renata Martins Oliveira Orientador: Jaime Santana Resumo: A pesquisa desenvolve-se a partir do livro de Cantares de Salomão, expondo a expressão artística de sua linguagem como objeto de estudo. O trabalho se inicia retomando o contexto histórico da época em que o livro foi escrito, bem como as influências culturais, políticas e teológicos que incidem sobre seu conteúdo. Após a…

AMAPÁ CAMPUS MARCO ZERO DO EQUADOR LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS KÁSSIA JACIRA GONÇALVES GUEDES MENSAGENS SUBLIMINARES Macapá-AP 2015 KÁSSIA JACIRA GONÇALVES GUEDES MENSAGENS SUBLIMINARES Qualificação do Trabalho de conclusão apresentado ao Curso de Artes Visuais da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Artes Visuais, sob a orientação do Profº. Rostan Martins.

Moda e Produção Cultural A moda enquanto arte e cultura no mercado da produção cultural contemporânea Priscila França Ramos Niterói, 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL GRADUAÇÃO EM PRODUÇÃO CULTURAL PRISCILA FRANÇA RAMOS MODA E PRODUÇÃO CULTURAL A moda enquanto arte e cultura no mercado da produção cultural contemporânea Monografia de conclusão de curso apresentada ao Departamento de Arte da Universidade Federal…

Cáceres/MT Setembro, 2009 MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Cáceres/MT Setembro, 2009 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Estrutura de um Trabalho Acadêmico NBR 14724 (2002).................................... 8 Quadro 2 – Modelo de Capa.................................................................................................... 10 Quadro 3 – Modelo de Folha

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA VITÓRIA 2005 9 MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Especialização em “Artes Visuais no Ensino Fundamental ao Ensino Médio”, Centro de Artes, pela Universidade Federal do Espírito Santo, como