Resumo Campo Intelectual E Projeto Criador Pierre Bourdieu

Resumo do texto: Educação para a Democracia Este capítulo irá tratar sobre a educação geral. Será destacado os principais aspectos da educação no mundo, sendo analisados nas abordagens: contexto histórico, educação e pedagogia. Pode ser chamado de época contemporânea o período iniciado em 1979, com a Revolução Francesa. Que sinalizou a queda do Antigo Regime. Esse movimento social se fez a partir de ideais liberais da burguesia sobre a concepção aristocrática do absolutismo dos

COACHING PARA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: PROFESSOR-COACH, UMA PROPOSTA. COACHING FOR TEACHING IN HIGHER EDUCATION: TEACHER-COACH, A PROPOSAL Magda Lima da Silva 1 Resumo Na última década, o Coaching tem crescido vertiginosamente no Brasil. O ramo empresarial abriu portas para o processo de expansão e adaptação do coaching de acordo com as necessidades de cada segmento. Nesse contexto, a educação tem-se mostrado um ramo aberto e predisposto a dialogar com as ferramentas e métodos…

Redalyc Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sousa Campos, Gastão Wagner de SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE COLETIVA: CAMPO E NÚCLEO DE SABERES E PRÁTICAS Sociedade e cultura, Vol. 3, Núm. 1-2, enero-diciembre, 2000, pp. 51-74 Universidade Federal de Goiás Brasil Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=70312129004 Sociedade e cultura ISSN (Versión impresa): 1415-8566…

......................................................74 O ideólogo da luta pela vida– Márcio Ferrari ÉMILE DURKHEIM.............................................................................................................79 O criador da sociologia da educação – Márcio Ferrari JOHN DEWEY....................................................................................................................83 O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari

......................................................67 O ideólogo da luta pela vida– Márcio Ferrari ÉMILE DURKHEIM.............................................................................................................70 O criador da sociologia da educação – Márcio Ferrari JOHN DEWEY....................................................................................................................74 O pensador que pôs a prática em foco– Márcio Ferrari

Thainá Assis Lobo e Telma das Graças Godinho, pela força silenciosa na construção dos meus caminhos. À Carla Simone Seixo de Brito, pela acolhida em Goiânia e pelo carinho de sempre. Aos meus familiares, em especial a Ana Maria Seixo de Brito. 5 RESUMO A proposta que este trabalho desenvolveu esteve orientada para o universo social da obra da poetisa goiana Cora Coralina. A pesquisa analisa como a poetisa retrata a história e a realidade social de seu tempo sob uma perspectiva…

pedrojaime@uol.com.br RESUMO Neste artigo, pretende-se, inicialmente, ressaltar a presença de dimensões culturais e simbólicas no universo do consumo e evidenciar o recurso ao aporte antropológico na gestão de marketing, mediante a apresentação de alguns casos extraídos da literatura de difusão sobre o universo empresarial. Em seguida, com base no método biográfico, são descritas as trajetórias profissionais de dois antropólogos que têm empreendido trabalhos práticos situados no…

pedrojaime@uol.com.br RESUMO Neste artigo, pretende-se, inicialmente, ressaltar a presença de dimensões culturais e simbólicas no universo do consumo e evidenciar o recurso ao aporte antropológico na gestão de marketing, mediante a apresentação de alguns casos extraídos da literatura de difusão sobre o universo empresarial. Em seguida, com base no método biográfico, são descritas as trajetórias profissionais de dois antropólogos que têm empreendido trabalhos práticos situados no…

RESUMO O presente trabalho pretende apresentar as características da produção científica publicada na Revista “Sinais Sociais” entre o período de 2006 e 2011 pelo Serviço Social do Comércio, além de demonstrar a contribuição deste periódico para a área social brasileira. Para realizar o estudo foram analisados 15 números com 74 artigos publicados disponíveis no site http://www.sesc.com.br, link “publicações”. A bibliometria foi embasada a partir dos seguintes conceitos: produção científica

comentar, reproduzir, criticar, combater, conhecer (BOURDIEU: 1997. p. 198). 5 ERAS, Lígia Wilhelms Eras. A produção de conhecimento recente sobre o Ensino de Sociologia/Ciências Sociais na Educação Básica no formato de livros coletâneas (2008-2013): sociologias e trajetórias. 2014. Tese (doutorado). Programa de PósGraduação em Sociologia. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes (SCHLA). Universidade Federal do Paraná: Curitiba, 2014. 331 páginas. RESUMO A presente pesquisa se…