Resumo Atividades Complementares Oficina De Matematica Ii

Robótica Educativa: uma proposta para o reuso do lixo eletrônico em uma atividade de extensão universitária Tatiana Montes Celinski (UEPG) tmontesc@uepg.br Diolete Marcante Lati Cerutti (UEPG) diolete@uepg.br Victor George Celinski (UEPG) vgcelinski@uepg.br Idomar Augusto Cerutti (UEPG) idomar@cd.inf.br Frederico Guilherme de Paula Ferreira Ielo (UEPG) fgielo@uepg.br Resumo: Como em muitos países, recentemente o Brasil tem visto um crescente aumento na produção e consumo de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA ANDREA OGATA HIRAMATSU OFICINAS MATEMÁTICAS CONTRUINDO O SABER SÃO PAULO OUTUBRO 2011 Universidade Estadual de Campinas Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica OFICINAS MATEMÁTICAS CONSTRUINDO O SABER Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, UNICAMP, como requisito…

INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DO DISCURSO À PRÁTICA Vanessa Carneiro Leite1, Nyuara Araújo da Silva Mesquita2, Karly Barbosa Alvarenga3, Celso José Viana Barbosa4, Adriano de Melo Ferreira5. Resumo O presente estudo tem como objetivo apresentar aos alunos as propostas de trabalho em grupo e envolvê-los nas atividades, de forma que planejassem suas aulas de regência e outras atividades pedagógicas, sob uma perspectiva interdisciplinar.…

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO FORMAÇÃO INICIAL – FASE 2011 / 2012 Temática: IDENTIDADE – O ato de transformar 1° DIA - Sexta-feira: 16/09/2011 1. ATIVIDADE INTEGRADORA – CÍRCULO MÁGICO Para iniciar a formação convide os participantes para realizar uma roda de ENERGIZAÇÃO DAS MÃOS. Após essa atividade, pergunte se essa troca de energia poderia ter acontecido se não estivéssemos todos em círculo. Provocar a conversa sobre o hábito de estar em círculo em diversas sociedades. Pontuar

SAÚDE E PREVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO: A saúde e os temas transversais apontados pelos Parâmetros curriculares Nacionais – a pluralidade cultural, a ética, a orientação sexual, a cidadania, o meio ambiente, o trabalho e o consumo – lidam com as condições concretas de sujeitos e comunidades sendo complementares e interdependentes. No cotidiano escolar, esses temas emergem em situações concretas de violência, de preconceito, nas tomadas de decisões, nas interações e na organização dos

EDITAL 01/2012 – IHAC PROCESSO SELETIVO PARA ATIVIDADES DE MONITORIA NO ÂMBITO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO – SEMESTRE 2012-2 O Diretor do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos da Universidade Federal da Bahia, no uso de suas atribuições legais, tendo em vista o disposto na Resolução 06/2012, do Conselho Acadêmico de Ensino, de Regulamentação das Atividades de Monitoria no âmbito dos Cursos de Graduação e nos Ofícios Circulares 10 e 11/2012 da Pró-Reitoria de Ensino de

................56 15 - Avaliação da aprendizagem............................................................................58 16. Sistema de avaliação do Projeto do Curso ......................................................59 17. Atividades complementares .............................................................................61 18. Estágio curricular .............................................................................................62 19. Trabalho de Conclusão de Curso .

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RIVÂNIA OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I CEDRO – CEARÁ 2013.1 RIVÂNIA OLIVEIRA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática do…

BANCA EXAMINADORA _______________________________ Prof(a). Dr(a). Jane Soares de Almeida (Presidente) _______________________________ Prof(a). Dr(a). Maria Leila Alves _______________________________ Prof(a). Dr(a). Luciana Maria Giovanni Resumo Este trabalho tem por objetivo descrever a proposta atual de Escola de Tempo Integral no Estado de São Paulo, investigar e avaliar a implantação de uma escola da rede pública estadual da Baixada Santista na cidade de Bertioga-SP, no ano de 2006.

SUMÁRIO 1. RESUMO....................................................................... 4 2. ATIVIDADE 1................................................................ 5 3. ATIVIDADE 2 ............................................................... 10 4. ATIVIDADE 3................................................................ 12 5. REFERÊNCIA............................................................... 15 RESUMO 1) 2) a) 1. 2. 3. Através deste trabalho…