Doutorando
RESUMO:
A saúde e os temas transversais apontados pelos Parâmetros curriculares Nacionais – a pluralidade cultural, a ética, a orientação sexual, a cidadania, o meio ambiente, o trabalho e o consumo – lidam com as condições concretas de sujeitos e comunidades sendo complementares e interdependentes. No cotidiano escolar, esses temas emergem em situações concretas de violência, de preconceito, nas tomadas de decisões, nas interações e na organização dos rituais e das festas, nos impasses entre pessoas e grupos, nos conteúdos dos textos e materiais de estudo e de trabalho. (http://www.scielo.br/pdf/rsp/v36n4/11775.pdf)
1-DESCRIÇÃO:
O público alvo abrangerá toda a comunidade escolar, com apresentação dos temas por ciclos pré determinados. Logo após, os professores serão mediadores para organizar pesquisas, entrevistas e debates para posteriores apresentações na sala de vídeo. Após pesquisa na internet, os alunos selecionarão pessoas para darem depoimentos acerca de cada tema, sempre sob a supervisão dos professores. Após as etapas acima citadas, os alunos farão um vídeo para ser socializado também com outras unidades escolares.
2-CRONOGRAMA
TURMA
TEMA
1ª Oficina
2ª Oficina
3ª Oficina
4ª Oficina
5ª Oficina
6ª Oficina
7ª Oficina
CICLO I
5ª E 6ª SÉRIES CICLO II
7ª E 8ª SÉRIES
CICLO III
1º E 2º ANOS ENS. MÉDIO
CICLO IV
3º ANO
ENS. MÉDIO
Saúde e Inclusão Social
Gestação, Aborto, DST´s (Aspectos, Incidência, Formas, etc)
Saúde x Alcoolismo – Tabagismo – Psicotrópicos
Qualidade de Vida para o dia-a-dia
Explanação sobre como funcionará cada etapa do projeto
Montagem das equipes e delegação de responsabilidades para a realização das pesquisas sobre o tema da equipe
Montagem do questionário e da entrevista para coleta de dados e depoimentos na comunidade
Amostra da pesquisa, dos dados e depoimentos colhidos para escolha e formatação da apresentação
Montagem das apresentações