Resumo Apostila De Linguistica Textual

nos conhecimentos estruturais da língua e considerar a eficácia da comunicação. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS Alunos, professores, gestores, revistas, jornal, livros diversos, cola, tesoura, papel, caneta, cartolinas, apostilas, panfletos, rótulos diversos. RESULTADOS ESPERADOS Despertar no aluno o pensamento crítico em relação aquilo que lê, assumindo também uma postura de respeito ás diferentes formas de pensar, agir ou de escrever, bem como ser…

Período: 1º Carga Horária: 50 horas = 60 horas/aula Créditos: 03 horas aulas semanais Docentes Responsáveis: Jackelinne Maria de Albuquerque Aragão Ementa Desenvolvimento de habilidades de leitura utilizando gêneros textuais escritos em língua inglesa, tais como: curriculum vitae, resumo acadêmico/abstract, texto de divulgação científica, artigo científico, reportagem, notícia, artigos acadêmico-científico, manuais de instruções e processos, dentre outros que circulam na área…

APOSTILA BÁSICA DE NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Rio de Janeiro 2013 SUMÁRIO DA APOSTILA 1 – APRESENTAÇÃO 2 – ORIENTAÇÕES GERAIS 3 – ELEMENTOS QUE COMPÕEM UM TRABALHO CIENTÍFICO 3.1 - ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 3.2 – ELEMENTOS TEXTUAIS 3.3- ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS (ANEXOS) 4. ORGANIZAÇÃO DO TEXTO E DOS ORIGINAIS 4.1. APRESENTAÇÃO GRÁFICA 4.2. ESTILO 4.3. ABREVIATURAS E SIGLAS 4.4. ILUSTRAÇÕES 4.5. GRÁFICOS

Apostila | Homilética CAPACITAÇÃO TEOLÓGICA PARA LÍDERES ---------------------------------------------------------------------- HOMILÉTICA MÓDULO 01 ANPA – ASSOCIAÇÃO NORTE DO PARÁ MÓDULO 01 CATEL/ANPa | 0 Apostila | Homilética SUMÁRIO ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- EMENTA 2 INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO I | INTRODUÇÃO À HOMILÉTICA 5 CAPÍTULO 2 | O CONTEÚDO DA MENSAGEM 8 CAPÍTULO 3 | O PREGADOR E SUA

haver Passiva pronominal Colocação de pronomes Emprego de pronomes 24 25 25 25 4.7 4.8 4.9 5 Pontuação Crase Ortografia CONCLUSÃO 25 25 25 25 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 TRABALHOS ACADÊMICOS NA ÁREA DE LETRAS* Luiz Carlos de Assis Rocha** RESUMO É necessário que o aluno de um curso de letras, tanto da graduação quanto da pósgraduação, conheça as normas de editoração das publicações técnico-científicas. Este trabalho pretende que o discente, desde as primeiras séries do curso…

tenha aproveitado ao máximo cada item abordado e que seus estudos possam refletir diretamente na busca de novos mercados e desenvolvimento pessoal. Tenha um ótimo estudo! Equipe NEAD. SUMÁRIO INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 1. LInguíSTIcA TExTuAL: bREvE hISTóRIcO .......................... IPTE 07 2. DEfInIçõES DE TExTO E SuAS PROPRIEDADES ................ IPTE 09 3. SínTESE PARA AuTOAvALIAçãO ............................................. IPTE 11 4. PRESSuPOSTOS E…

dissertação ou tese de mestrado ou doutorado) ou na forma de uma obra para ser publicada. Além dos elementos que envolvem uma produção textual e que seguem a orientação da lingüística aplicada, que respeita os estilos individuais de quem redige e expressa um pensamento carregado de significação, há os elementos objetivos ligados à coerência lógica, coesão textual e normas técnicas padronizadas e convenções tradicionais que devem ser respeitadas. Há determinadas convenções…

dissertação ou tese de mestrado ou doutorado) ou na forma de uma obra para ser publicada. Além dos elementos que envolvem uma produção textual e que seguem a orientação da lingüística aplicada, que respeita os estilos individuais de quem redige e expressa um pensamento carregado de significação, há os elementos objetivos ligados à coerência lógica, coesão textual e normas técnicas padronizadas e convenções tradicionais que devem ser respeitadas. Há determinadas convenções…

Administração Santo Amaro – 2º Semestre de 2013 Leitura e Produção Textual – LPT Professora: Mônica Império Simiscuka - 1- Apresentação do Professor e da Disciplina E-mail para contato: monicaimperio@uninove.br professoramonicaimperio@gmail.com Informações importantes acordadas entre professor e alunos 1) Duas chamadas ocorrerão: uma, às 20h50 e outra, por volta das 22h40. O aluno que precisar se ausentar antes da chamada deverá entregar folha com: nome, assinatura

COESÃO SEQUENCIAL Coesão sequencial se refere ao desenvolvimento textual propriamente dito por procedimentos de manutenção e progressão temática. Na prática, é aquela que se estabelece por meio de conectivos, cuja função é basicamente ligar as frases e estabelecer uma relação de sentido entre elas. As marcas linguísticas que cumprem essas funções são chamadas de conectores interfrásticos. Vejamos dois tipos básicos de elementos que desempenham essa função: *Conectores do tipo…