Resumo A Dança Do Universo

Orientador(a): professor Aprovado em __/__/2012 Banca examinadora _________________________________ Orientador _________________________________ 2º membro da banca examinadora _________________________________ 3º membro da banca examinadora Resumo: O presente artigo apresenta parte dos resultados do trabalho desenvolvido junto à escola Regina Sperfeld Sebold, em Cerejeiras – RO, na qual buscou compreender como se expressa a arte na educação infantil em diferentes momentos…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ARTES, REALIZADO NO PERÍODO DE 7 DE OUTUBRO DE 2013 A 18 DE DEZEMBRO DE 2013. PALMA, Miguel Angelo Scopel miguel@boatefriends.com.br RESUMO O enfoque dado ao ensino de Artes fundamenta-se nos nexos históricos entre arte e sociedade. Nesse contexto são abordadas as concepções de arte como ideologia, forma de conhecimento e trabalho do criador. As diferentes formas de lecionar artes são construídas nas relações socioculturais, econômicas e políticas,

Docente do curso de Design de Moda da Estácio de Sá – Faculdade do Pará e da Pós Graduação em Artes Visuais do Senac-Pará) graziela_ribeiro@hotmail.com Resumo: O presente trabalho trata de uma proposta de análise de trajes de cena, feita a partir de figurinos criados pelos alunos do curso técnico de figurino da Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará, no ano de 2011. O recorte de tempo se dá pelo fato de ter sido a primeira vez em que houve a atuação de equipes…

RESUMO A arte pode ser vista como forma de conhecimento e ao mesmo tempo como forma de encantamento para as crianças na educação infantil. Este estudo pode ressaltar que para descobrir os encantamentos da Arte a criança precisa traduzir em sua obra aquilo que percebe do mundo, lidando do seu jeito com os materiais, a fim de comunicar o que sua imaginação criou. Neste estudo utilizou-se da pesquisa bibliográfica para colher informações e conhecimentos científicos do ensino de Arte…

compreensão do nosso leitor/ouvinte. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes …

04.2014 Todos (passo 4) Desenvolvimento texto conceito 04.04.2014 Juliton Etapa 2 (passo 1) Selecionar e pesquisar dois patrimônios materiais do Brasil 07.04.2014 Heloisa Etapa 2 (passo 2) Ler e fazer resumo do artigo 07.04.2014 Heloisa Etapa 2 (passo 2) Ler e fazer resumo do artigo 07.04.2014 Passo 2. Pesquisar as diferentes instâncias de tombamento e registro de patrimônio. IPHAN: GOVERNO FEDERAL. Fundado em 1937. DECRETO-LEI Nº 25 Criação da figura…

compreensão do nosso leitor/ouvinte. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes. por substituição: uso de pronomes, numerais, artigos, elementos de conexão ou expressões de síntese (resumo) e elipse (omissão de termo facilmente reconhecido). por reiteração: sinonímia, repetição, expressões equivalentes …

.......................89 A dança e a Música da Educação Infantil.............................................................................93 A dança na escola ...................................................................................................................................93 A música no universo infantil ..................................................................................................................96 Retomando a dança na escola.....................

IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Blauth de Mattos Prof. Marcos Edgar Hasper Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 2981)- TG. 15/05/2010 RESUMO A importância da arte na educação infantil, trata da questão, de como a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada…

ARTETERAPIA E DROGADIÇÃO Wilson José de Oliveira dos Santos1 RESUMO A arteterapia é um método baseado no uso de várias formas de expressão artística com uma finalidade terapêutica. O presente artigo aborda a arteterapia tendo como objetivo refletir sobre a arte como instrumento de trabalho no contexto da drogadição. Apoiando-se na revisão de literatura sobre a temática, o artigo parte de um olhar histórico esboçando os principais seguimentos artísticos, em seguida situa o problema da…