Resumo A Contribuição Da Filosofia Grega Para A Educaçao

artísticas, filosóficas, literárias e jurídica temas e tradições; as heranças de especialmente latino , celta , germânica , e Hellenic grupos étnicos ou linguísticos; bem como uma tradição de racionalismo em várias esferas da vida, desenvolvido pela filosofia helenística , Escolástica , humanismos , a Revolução Científica e Iluminismo , e incluindo, no pensamento político , generalizados argumentos racionaisodo geral. http://origem-da-filosofia.info/ IMPORTÂNCIA DO POVO GREGOS PARA…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA A CULTURA ROMANA JOSÉ HENRIQUE BARBOZA VAZ RECIFE, NOVEMBRO DE 2014 A CULTURA ROMANA Trabalho apresentado no Curso de Licenciatura em Historia, Departamento de Educação da UFRPE Como requisito parcial da disciplina de Fundamentos da Filosofia Orientando – José Henrique Barboza Vaz Orientador – Prof. Ronaldo Maia RECIFE, NOVEMBRO DE

A polis ateniense 15 Margareth Leister Sumário Introdução. Atenas. Instituições políticas. Representação política. Mundo das idéias. Herança. Bibliografia. Resumo Análise da vida política desenvolvida em Atenas sob o enfoque da cidadania. Abstract Athens political life analysis on citizenship. Palavras-chave Filosofia política. Valores éticos atenienses. Revista Mestrado em Direito Key words Political philosophy. Ethical values in Athens. Osasco, Ano 6, n.1, 2006, p. 15-27

Filosofia Antiga I – Resumos de «HISTÓRIA DA FILOSOFIA - Filosofia Pagã Antiga» de Reale 1ª PARTE: As Origens Gregas do Pensamento Ocidental Génese, natureza e desenvolvimento da filosofia antiga Génese da filosofia entre os gregos – A filosofia como criação do génio helénico A filosofia, como termo ou conceito, é considerada pela maioria dos estudiosos como criação própria do génio dos gregos. Por causa das suas categorias racionais, foi a filosofia que possibilitou o nascimento da ciência

Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Fundamentos Filosóficos da Educação Prof.º Dr. Potiguara Acácio Pereira Araras SP 2012 1 Relatório sobre os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre os elementos filosóficos, a importância, as reflexões e os principais fundamentos dentro da Educação. Araras SP 2012 2…

Potiguara Acácio Pereira Resumo Este trabalho vai, de um lado, ao encontro de algumas das necessidades que nossos mestrandos têm quando procuram superar obstáculos - a construção teórica, por exemplo -, que surgem ao longo de suas pesquisas. De outro lado, irá alertá-los quanto à maturidade que precisam ter para participar do próprio ato educativo, uma vez que, nele, são também sujeitos que têm participação incisiva no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Educação;…

no ano de 496 a.C e faleceuem 406 a.C, aos 90 anos de idade, vivendo, por tanto, o período de maior desenvolvimento e efervescência cultural de sua cidade. Filho de Sófilo, fabricante de armaduras, Sófocles recebeu em sua infância e juventude uma educação bastante tradicional, nos moldes da cultura ateniense, que valorizava os aspectos filosóficos e culturais, mais que qualquer outra sociedade da época. Sófocles escreveu dezenas de peças teatrais e venceu diversos concursos, derrotando…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL Wanderléia de Sales Barbosa Silva Professor: Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (BID3061) – História da Educação 09/06/2010 RESUMO A Educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes. A história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Estudar…

Ideação Revista do Centro de Educação e Letras ARTIGO EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA Ivo Tonet1 Resumo: O presente artigo pretende demonstrar que só se pode falar em formação humana integral, hoje, se for algo direcionado à construção de uma forma de sociabilidade onde ela seja, de fato, possível. Esta forma de sociabilidade – capitalista – por implicar a exploração do homem pelo homem e a conseqüente desigualdade social, não pode permitir essa formação integral. Isto porque,…

FILOSOFIA PARA O ENEM UNIDADE I – As escolas filosóficas gregas Parte I - Do mito ao logos. A busca pela essência: As escolas pré- socráticas Depois de um período marcado pelo iletramento e pela economia agrária, entre os séculos XII e VIII a.C., a Grécia volta a se relacionar com outros povos mediterrâneos. O florescimento do comércio, a retomada da economia monetária, o crescimento das cidades-Estado, e o contato cada vez maior com fenícios, lídios, cretenses e egípcios foram de suma…