Resumo 5 A Integração Dos Negros Na Sociedade De Classe

baseado na procura para explicar as diferenças entre as sociedades. O evolucionismo antropológico a noção de progresso torna-se fundamental, pois é no seu rumo que a história do homem se faz. Acredita-se na unidade básica da espécie humana e o fator tempo passa a ser bastante importante. Existia um problema teórico: quais definições dos critérios pelos quais seria possível medir o estádio de “avanço” de cada uma das sociedades existentes? A solução estava no próprio conceito…

2014 GRUPO DE TRABAJO GT20-Violência, memória e integração social: a civilização e a barbárie na América Latina TÍTULO DE TRABAJO A VIOLÊNCIA COMO UM FENÔMENO INTRÍNSECO DA CULTURA POLÍTICA BRASILEIRA Antonio Mateus de Carvalho Soares – UFAL - Universidade Federal de Alagoas RESUMO: 1 Este trabalho acadêmico problematiza o conceito de violência e suas mutações através dos tempos. Como fenômeno cultural a violência é construída na sociedade e se processa de forma a romper…

em ADPF de inconstitucionalidade quanto à exculpabilidade do abortamento de feto anencéfalo, e quanto a competência legal e constitucional quanto ao processo ser discutido, trado e realizado pelo Tribunal Pleno. Referência bibliográfica (Fonte): Resumo do Texto do discurso da Ministra Ellen Gracie expositório dos argumentos que baseiam seu voto nesta questão. Autora: Ellen Gracie Northfleet, carioca, jurista brasileira. Originalmente procuradora regional da República, depois…

Política de cotas raciais... 181 POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS “OLHOS DA SOCIEDADE” E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB)* Marcos Chor Maio Fundação Oswaldo Cruz – Brasil Ricardo Ventura Santos Fundação Oswaldo Cruz e Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro – Brasil Resumo: A Universidade de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de ensino superior federal a adotar um sistema de cotas raciais para ingresso através do…

TRABALHOS ACADÊMICOS 2 1.1 ESTUDO PESSOAL 2 1.2 REDAÇÃO E EDITORAÇÃO 2 1.2.1 Margens 2 1.2.2 Entrelinhas 2 1.2.3 Tipo e tamanho de letra 3 1.2.4 Parágrafos 3 1.2.5 Paginação 3 1.2.6 Citações 3 1.2.7 Notas de rodapé 5 1.2.8 Títulos: formatação em itens e sub-itens 5 1.2.9 Referências 7 2 O PROJETO DE PESQUISA 17 2.1 TEMA 17 2.1.1 Delimitação do tema 17 2.2 PROBLEMA 18 2.3 JUSTIFICATIVA 18 2.4 OBJETIVOS 18 2.4.1 Objetivo geral 18 2.4.2 Objetivos…

Literatura, Sociedade e Identidade Cultural: Um diálogo entre “As mãos dos pretos”, de Luis Bernardo Honwana, “Por que o negro é preto”, de Câmara Cascudo, e Macunaíma, de Mário de Andrade Laís de Almeida Cardoso1 RESUMO: Literatura, sociedade e identidade cultural são áreas de estudo intimamente relacionadas, por meio das quais é possível construir uma ideia de nação. Neste artigo estudamos o conto “As mãos dos pretos”, do moçambicano Luis Bernardo Honwana, paralelamente a dois textos

1 SOCIEDADE DE ENSINO UNIVERSITÁRIO DO NORDESTE CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Jurídica PROFESSORA: Anne Francialy da Costa Araújo ALUNO (A):______________________________________ FICHAMENTOS DE TEXTOS: ALGUMAS OBSERVAÇÕES Para ficharmos um texto ou, como modernamente designamos, para documentarmos um texto, devemos fazer várias leituras dessa obra, buscando identificar seu tema, sua problemática e/ou proposições e conclusões. Recomenda-se,…

discorrendo a respeito das sociedades multuculturalistas em que convive. Segundo Stuart Hall “O multiculturalismo refere-se a estratégias e políticas adotadas para governar ou administrar problemas de diversidade e multiculturalidade gerados pelas sociedades multiculturais. É normalmente utilizado no singular significando a filosofia específica ou a doutrina que sustenta estratégias multiculturais”. (HALL, 2003: 52) Stuart Hall considera que existem muitas sociedades…

Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Ubá, 2013. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a inclusão é algo que pode acontecer verdadeiramente, basta pensarmos nas necessidades do portador de deficiência e enxergá-los como seres humanos, como qualquer cidadão, com suas dificuldades sim, mas também com suas capacidades e que eles têm direito a educação e viver na sociedade, frequentando escolas como qualquer outra criança. Aceitar um…

CORRENTES IMIGRATÓRIAS NO BRASIL Acadêmico: MARCIO AUGUSTO PASDIORA Professora: ALICE ALVES DA SILVA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia: Turma GED 0061- Módulo V 02 de Outubro de 2011 1 RESUMO Desde o início de sua fase pré-colonial, o Brasil passava por um processo de miscigenação, que consiste na mistura de dois ou mais povos, resultando numa população com tradições, costumes e aparência misturados, onde cada…