Resultados Rato Virtual

Sumário 3 Introdução. 4 1.Método. 5 O método utilizado para a observação do comportamento foi o CyberRat, programa virtual para o estudo de condicionamento operante em ratos. O sujeito usado nas sessões foram dois ratos 5 1.1.Sujeito número um. 5 1.2.Sujeito número dois. 5 2.Procedimentos 6 2.1. Primeira sessão. 6 2.2. Segunda sessão. 6 2.3.Terceira sessão. 6 3.Resultados e discussões 7 Introdução. O condicionamento operante, criado por Burrhus…

experimento e relacionando de forma prática o fundamento teórico. A experiência foi uma simulação virtual do ambiente controlado desenvolvido por Skinner, possibilitada pelo uso de um software de computador chamado cyber rat, onde elementos ambientais, temporais e físicos da experiência real podem ser configurados, para simulação de objetos, abstinências e recompensas. Verificado o comportamento do rato virtual, produziu-se então uma tabela para análise, que apresentamos neste…

11 3. Resultado 12 3.1 Linha de base 13 3.2 Treino Comedouro 14 3.3 Resultado Modelagem

SD e baixa probabilidade de acontecer na presença S (delta). 2. OBJETIVO O objetivo do trabalho é apresentar, através de relatórios as atividades desenvolvidas no laboratório virtual, expondo quanto aos diversos tipos de esquemas de reforçamento aplicadas no rato virtual. Para tanto, fez-se necessário apresentar-se uma introdução sobre os variados conceitos estudados nas aulas práticas e realizadas pelas experiências no laboratório. …

Reforçamento Contínuo, da seguinte maneira, toda vez que o rato pressionava a barra eu e a minha parceira liberávamos uma pelota de carne, reforçando assim seu comportamento. Para que conseguíssemos suspender este comportamento fizemos o contrário, toda vez que o rato pressionava a barra, nós não liberávamos mais a pelota de carne. Fizemos isso, 15 vezes com intervalo de 1 minuto, e obtivemos os seguintes resultados: Quantidade de vezes que o rato pressionou a barra 1° 29 vezes 2°…

de quantificar o repertório comportamental de um determinado organismo. O objetivo do experimento descrito no presente relatório foi mensurar o nível operante das respostas de farejar, limpar-se, levantar-se, beber água e pressionar a barra do rato virtual do software Sniffy Pro 2.0. Em acordo com os dados da literatura, observou-se que as respostas de farejar e levantar-se foram mais frequentes enquanto que pressionar a barra apresentou menor taxa. Conclui-se que a medida de nível…

experimental do comportamento e futuros trabalhos acadêmicos. II. Metodologia 2.1 Sujeito Rato virtual do programa Sniffy Pro 2.0. 2.2 Instrumento de pesquisa Observação direta de comportamento e simulação virtual da caixa de Skinner. 2.3 Técnica de análise de dados Análise quantitativa do comportamento com projeção em 2 gráficos de aprendizagem, aquisição e extinção, da frequência das respostas do rato. 2.4 Procedimentos Aquisição Para alcançar a aquisição, foram…

do Comportamento. Segundo Skinner (1974 p7-276), o behaviorismo não é a ciência do comportamento, mas sim, a filosofia dessa ciência. Segundo Skinner (1974 p9-276), Watson destacou os resultados mais passíveis em reprodução que se pôde descobrir, e em muito deles, os resultados foram obtidos usando animais: Os ratos brancos da psicologia animal e os cães de Pavlov. Parecia estar implícito que o comportamento humano não tinha caraceristica distintas, e para apoiar a sua afirmação que a…

compreendermos como aprendemos nossas habilidades e nossos conhecimentos e até mesmos como aprendemos a ser quem somos, e ter nossa personalidade. Para tanto, através de experimentos, realizou-se o condicionamento da resposta de pressão à barra em um rato virtual privado de água. A principio observou-se o comportamento do individuo em seu nível operante (NO), ou seja, o comportamento antes de a contingencia de reforço ser estabelecida. No decorrer dos exercícios, verificou-se a taxa da…

Ciências. Grande parte desse debate lida com duas questões: 1) Qual é o papel do laboratório experimental no currículo de ciências? 2) Quais são as contribuições que esse recurso disponibiliza para a aprendizagem dos alunos? Em ambos os casos, os resultados das pesquisas conduzidas na área são pouco conclusivos (Sá e Borges, 2002). Há, de fato, uma indagação intensa sobre quais são as funções do laboratório no processo de ensino-aprendizagem. Apesar de se constituir um…