Respostas Questionario Aula Tema 5 Gestao

ESCOLA SUPERIOR NACIONAL DE SEGUROS DE SÃO PAULO CURSO DE ADMINISTRAÇÂO ANA MARIA LOURENÇO INTELIGÊNCIA EMOCIONAL APLICADA À GESTÃO DE PESSOAS SÃO PAULO JUNHO DE 2014 ESCOLA SUPERIOR NACIONAL DE SEGUROS DE SÃO PAULO Ana Maria Lourenço INTELIGÊNCIA EMOCIONAL APLICADA À GESTÃO DE PESSOAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Superior Nacional de Seguros de São Paulo como requisito parcial…

para monografia e/ou TCC deve conter os seguintes itens : ✓ Delimitação do tema; ✓ Justificativa ✓ Objetivos ✓ Quadro teórico-metodológico ✓ Problematização ✓ Hipóteses ✓ Metodologia ✓ Cronograma ✓ Limitações ✓ Referências Bibliográficas. Antes mesmo de iniciar a construção deste projeto, o aluno deve escolher um assunto, pois o resultado de uma pesquisa depende da escolha adequada do tema. 5. A escolha do assunto A escolha do assunto é fundamental…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

analisar como os cursos de Ciências Contábeis das Universidades Públicas Brasileiras preparam seus alunos para a elaboração de notas explicativas. Para isso, um questionário eletrônico foi desenvolvido e enviado para 121 cursos de Ciências Contábeis de universidades públicas brasileiras, conforme cadastro do MEC. A pesquisa obteve 31 respostas. Verificou-se que 55% dos cursos de Ciências Contábeis ofertam conteúdos sobre notas explicativas na disciplina de Contabilidade Avançada…

tem como um dos objetivos promover o habito de leitura nas salas de aulas. Essa prática, no entanto, já esta instituída como prática habitual diária de cada professor. Este trabalho surgiu da necessidade de realização da atividade complementar III, e o tema da pesquisa foi definido junto aos professores na reunião de formação do dia 09 de dezembro com o objetivo de confrontar a pratica de leitura do professor em sala de aula com a prática realizada na vida pessoal. Os dados foram…

ELABORAÇÃO DO PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I Prof. Jefferson Dias 2011 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL O processo de diagnóstico e análise é a principal ferramenta de levantamento da atual situação de uma empresa. No decorrer desta aula, serão abordados os procedimentos utilizados para se levantar dados sobre a administração e as potencialidades da empresa, identificando as deficiências e os desequilíbrios, com vista à elaboração de um programa de reorganização…

Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira Gontijo Brasília (DF), Maio de 2013 Vânia de Deus Alves DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada para a banca examinadora do Curso de…

desvelar a importância do Lúdico nas séries iniciais do Ensino Fundamental, visando amenizar a falta de interesse dos educandos para com as aulas , investigar o nível de conhecimento da direção. Professores e pais de alunos a respeito do lúdico e a aplicação dessa metodologia no cotidiano escolar. Adotou-se o método analítico a partir da aplicação de um questionário com questões abertas e fechadas para 03 diretores, 04 professores de 1ª série e 02 pais de alunos. Realizou-se algumas…

o autocuidado. Eles podem estar isolados ou em conjunto, sendo: “1. Agir ou fazer para o outro; 2. Guiar e orientar o outro; 3. Proporcionar apoio físico e psicológico ao outro; 4. Proporcionar/manter um ambiente de apoio ao desenvolvimento pessoal; 5. Ensinar o outro. Considera-se que o cuidado de enfermagem é insubstituível no planejamento e na orientação das ações de autocuidado na tentativa de promover a vida e a saúde das gestantes e a controlar e prevenir complicações durante e…

A PLATAFORMA MOODLE COMO SUPORTE ÀS AULAS PRESENCIAIS – UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 12.º ANO Maria Manuela Monteiro Pinto1 ; Jacinta Rosa Moreira 2 Resumo: Nesta comunicação apresentamos os primeiros resultados de um trabalho que está a ser desenvolvido no âmbito do curso de mestrado em Educação Multimédia na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Com este trabalho que envolveu a utilização da plataforma Moodle como suporte às aulas presenciais numa turma de 12.º ano…