Respostas Questionario Aula Tema 5 De Tecnologias E Gestão

ESUD 2013 – X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância Belém/PA, 11 – 13 de junho de 2013 - UNIREDE AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA Andrino Fernandes1, Thiago Reginaldo2 1 Instituto Federal de Santa Catarina, andrino@ifsc.edu.br 2 Universidade Federal de Santa Catarina, thiagoreginaldo@yahoo.com.br Resumo – A utilização de recursos de TIC na escola por parte dos professores

..............6 4 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DOS DADOS...................................................7 5 CONSIDERAÇÕES DO AUTOR PÓS SOCIALIZAÇÃO.............................14 CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES...........................................................16 BIBLIOGRAFIA UTILIZADA..........................................................................18 ANEXO A - QUESTIONÁRIO..........................................................................19 ANEXO B – TERMO DE…

educandos do PROEJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Bento Gonçalves Sandra Delazzeri Orientador: Prof. Dr.Vilmar Alves Pereira Bento Gonçalves 2009 FICHA CATALOGRÁFICA ___________________________________________________________________________ D343e Delazzeri, Sandra Educação ambiental na perspectiva dos educandos do PROEJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Bento…

reflexão sobre o papel e conteúdo das disciplinas obrigatórias de Sistemas de Informação (SI) nos cursos de graduação em Administração de Empresas. Seus objetivos incluem a avaliação dos conteúdos programáticos das disciplinas obrigatórias de Tecnologia da Informação (TI) e SI oferecidas; a avaliação da percepção dos docentes dessas disciplinas e de seus coordenadores de curso quanto ao papel dessas cadeiras na graduação, à adequação de seus programas, e à contribuição efetiva para…

O ESTUDO DO MODULAR - Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) Gildásio Guedes UNIDADE 4. Ambiente Virtual de Educação e o Estudo do Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (MOODLE) 4.1. Introdução 4.2. As Tecnologias e os Processos de Ensino e Aprendizagem 4.3. Os Ambientes Virtuais de Educação (AVE) 4.4. Diretrizes Preliminares para Formas de Educação Virtual 4.4.1. Características Gerais de AVE 4.4.2. Características Específicas de AVE 4.4.3…

- Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Marketing 2º semestre Processos Gerenciais Me. Luiz Manuel Palmeira Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível intermediário, por meio de um…

| Governo do Estado do ParanáSecretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior - SETIFaculdade Estadual De Ciências Econômicas De Apucarana - FECEA | Autores: Joice Mariane Martins da Silva, Prof. Ms.Lindinalva Rocha de Souza Scandiuzzi Santana A percepção dos Discentes sobre o Desempenho dos Docentes de Administração da FECEA Apucarana – 2012 Autores: Joice Mariane Martins da Silva, Prof. Ms.Lindinalva Rocha de Souza Scandiuzzi Santana A percepção dos…

.8 3. Embasamento Teórico.............................................................................................9 4. Metodologia..............................................................................................................9 5. Desenvolvimento – 1ª Parte...................................................................................10 5.1 Histórico Da Educação à Distância......................................................................10 5.2 Legislação..........

Ângela da Silva. CURITIBA 2015 A UTILIZAÇÃO DE INDICADORES NA GESTÃO DE ESTOQUES RESUMO Tendo como objetivo implantar indicadores de produtividade na análise e controle dos estoques de materiais do Grupo Uninter, da cidade de Curitiba, PR, foi realizada uma pesquisa de campo, de abordagem qualitativa, a qual se efetivou por meio de análise documental e de questionário aplicado aos dois colaboradores encarregados da gestão dos estoques da organização. Para tal, teve-se como base de análise

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇÃO |Período Letivo |2012/1 | |Semestre |7º Sem |Módulo |Métodos de Pesquisa | |Nome Tutor Presencial |Profª Virginia Sanches | |Nome Professor EAD