Respostas Do Livro De Quimica

Disciplina: Química Geral Docente: Hágata Cremasco da Silva Orientação: Escolha um livro de Química Geral disponível na biblioteca e resolva os exercícios. Estes exercícios não serão corrigidos em aula, no entanto, dúvidas serão sanadas pela professora, desde que requisitadas. Alguns conceitos serão solicitados no exercício, pesquise-os no livro ou mesmo na internet. Aluno:____________________________________________________ Data:_____________________________________________________

Resposta N° 01 - Dimitri Ivanovich Mendeleiev nasceu na Sibéria, sendo o mais novo de dezessete irmãos. Mendeleiev foi educado em St. Petersburg, e posteriormente na França e Alemanha. Conseguiu o cargo de professor de química na Universidade de St. Petersburg. Escreveu um livro de química orgânica em 1861. Em 1869, enquanto escrevia seu livro de química inorgânica, organizou os elementos na forma da tabela periódica atual. Mendeleiev criou uma carta para cada um dos 63 elementos…

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Per Christian Braathen Este artigo procura desfazer o entendimento bastante difundido entre professores de ciências e química de que o teor aproximado do oxigênio no ar pode ser satisfatoriamente determinado por meio da combustão de uma vela dentro de um cilindro invertido num recipiente com água. Em seguida, resgata, com importantes adaptações, um método fácil, rápido e econômico para esta determinação. ar, oxigênio, teor de oxigênio Introdução…

Apostila Química Geral Experimental II (LOQ4029) Profª Livia Melo Carneiro Química Geral Experimental II Introdução à Química Geral Experimental Para a realização de um experimento químico é necessária uma variedade de equipamentos de laboratório bastante simples, porém, com finalidades específicas. O emprego de um dado material ou equipamento depende de objetos específicos e das condições para que o experimento seja realizado. O objetivo básico da disciplina Química…

favorecendo a integração de conteúdos da Biologia e da Química. interdisciplinaridade, Bioquímica, proteínas, Biologia Recebido em 24/2/03; aceito em 16/12/03 L L 19 A apresentação dos conteúdos relacionados às Ciências Naturais durante o Ensino Médio ocorre de maneira fragmentada, provocando o fracionamento do conhecimento em disciplinas isoladas. A configuração e o âmbito dessas disciplinas são freqüentemente estabelecidos pelos livros didáticos, que delimitam os…

Livro de química 1 ano Páginas: 43,44,45 Questões: 2,3,9,10,13,14,15,16,17,20,22,25 Questão 02 II e Vestão certas, a II por que a fermentação é um fenômeno quimico ou melhor, uma reação bioquímica e V por que a queima de uma vela é a combustão do pavio e toda combustão é uma reação química ou sejaele cometeu 3 erros. Letra D. Questão 03 A resposta correta é a D:III, IV, V e VI. III por que quando o ferro fica em presença de oxigênio e umidade, ele acaba enferrujando ou…

faculdade ruy barbosa curso: engenharia de produção disciplina: química aplicada à engenharia prof.: aldemiro palma nome: _______________________________________________ Programação do semestre: AULA data conteúdo proposto metodologia atividaDE DISCENTE 01 29/07/2015 Estrutura atômica: modelos atômicos Aula expositiva com participação dos discentes Respostas às questões formuladas oralmente em sala. 02…

REAÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO: AS DIFERENTES ABORDAGENS ENTRE OS LIVROS DE ENSINO MÉDIO E SUPERIOR. Simone Silva da Cruz - Instituto Federal do Piauí - IFPI Kessia da Costa Silva - Instituto Federal do Piauí - IFPI Maria do Amparo de Azevedo Oliveira - Instituto Federal do Piauí - IFPI Rosiane Vieira dos Santos - Instituto Federal do Piauí - IFPI Maria Vieira de Brito - Instituto Federal do Piauí - IFPI INTRODUÇÃO: O livro didático ajuda o leitor a formular idéias e traz informações que…

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DALlANE PONTES FERREIRA DE ANDRADE A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA Campina Grande - PB 2011 DALlANE PONTES FERREIRA DE ANDRADE A CONTRIBUIÇÃO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) apresentado a Universidade Estadual da Paraíba como requisito para obtenção Licenciatura Plena em Química.…

Visão do ensino de Química: Estudo de caso de uma escola Estadual da Bahia Marciele de Oliveira Silva1 Geicimara Rocha Teixeira1 Felizarda Viana Bébé2 Resumo: O ensino de ciências exatas no Brasil pode ser considerado distante do que se idealiza. É de baixa qualidade e consequentemente pouca aprendizagem como pode ser observado no programa de avaliação Avalie Ensino Médio. Por isso este trabalho objetivou-se conhecer a avaliação que os alunos de duas turmas do Ensino Médio da…