Biologia

introdução CELSO CASTRO Tradução: MARIA LUIZA X. DE A. BORGES Revisão técnica: CELSO CASTRO Rio de Janeiro Artesanato intelectual_emendado.3 3 11/12/2008 12:12:55 Título original: Tradução autorizada da XXXXX edição XXXXX, publicada em ano por editora, de cidade, país Copyright © , Copyright da edição em língua portuguesa/da edição brasileira © ano: Jorge Zahar Editor Ltda. rua México 31 sobreloja 20031-144 Rio de Janeiro, RJ tel.: (21) 2108-0808 / fax: (21) 2108-0800 e-mail: jze@zahar.com.br site: www.zahar.com.br Todos os direitos reservados. A reprodução não-autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação de direitos autorais. (Lei 9.610/98) Projeto gráfico e composição: Capa: Ilustração da capa: (Quando projeto gráfico e capa forem feitos pelo mesmo profissional/escritório, deverá constar apenas “Projeto gráfico”) (entra ficha catalográfica) Artesanato intelectual_emendado.4 4 11/12/2008 12:12:55 Sumário Introdução Sociologia e a arte da manutenção de motocicletas 7 por Celso Castro Sobre o artesanato intelectual 21 O ideal do artesanato 59 O homem no centro: o designer 65 A promessa 81 Que significa ser um intelectual? 89 Artesanato intelectual_emendado.5 5 11/12/2008 12:12:55 Introdução Sociologia e a arte da manutenção de motocicletas por Celso Castro1 “O conhecimento é uma escolha tanto de um modo de vida quanto de uma carreira; quer o saiba ou não, o…

RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. CIDADE – ESTADO 2013 Sumário 1- 1-Introdução...............................................................................................................01 2- A Sociologia da Educação no…

RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. CIDADE – ESTADO 2013 Sumário 1- 1-Introdução...............................................................................................................01 2- A Sociologia da Educação no…

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Página 15 UNIDADE 1 Sociologia: Conceito e Objeto Objetivos de aprendizagem - Compreender o objeto de estudo da Sociologia. - Descrever o método de estudo da Sociologia. - Compreender a relação da Sociologia com outras ciências. - Entender as mudanças promovidas pelo Renascimento, Iluminismo, Revolução Francesa e Revolução Industrial. - Compreender as principais contribuições de Comte para a Sociologia. - Entender as contribuições da Sociologia para o estudo das…

critérios de utilização deste pressuposto, o que levanta a questão da viabilidade dessa teoria. No decorrer do trabalho, discutimos esses limites operacionais de cada proposta para, num âmbito geral, estimar até que ponto a Escolha Racional serve como ferramenta de explicação da realidade sem cair em reducionismo. PALAVRAS-CHAVE Teoria da escolha racional – Teoria social – Individualismo metodológico * Graduado em Ciências Sociais, Centro de Ciências Sociais e Humanas da Universidade…

Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:55 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 5 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Descrever o contexto histórico da formação das Ciências Sociais, destacando o Iluminismo e o Contratualismo como expressões do pensamento burguês. Apresentar o darwinismo social e o positivismo como justificativas ideológicas do…

b. F - V - V c. V - V - V d. V - V - F FEEDBACK A resposta correta é: V - V - F . Questão 2 Correto Atingiu 0,44 de 0,44 Marcar questão TEXTO DA QUESTÃO Sobre o conceito e a função das organizações, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. ( ) Todas as organizações têm finalidade de obter lucro. ( ) Uma família pode ser considerada uma organização. ( ) Organização é uma unidade social conscientemente coordenada, composta por duas ou mais pessoas, que funciona…

qual o filósofo se refere? B) Explicite a relação existente entre o logos e a inteligência, tal como encontrados nos fragmentos supracitados. SEGUNDA QUESTÃO A fé ajuda o conhecimento e o amor de Deus, não no sentido de que nolo faça conhecer e amar porque antes de fato não o conhecíamos ou não o amávamos, mas nos ajuda a conhecê-lo de modo mais luminoso e a amá-lo com amor mais firme. Agostinho, A Trindade, VIII, 9, 13. A) Para Agostinho, a fé não tem um caráter…

Arendt. Rio de Janeiro, Relume Dumará, 351 p. Natália Salgado Bueno1 nataliasbueno@gmail.com O livro organizado por André Duarte, Christina Lopreato e Marion Brepohl de Magalhães faz parte de uma literatura que intensamente vem sendo produzida sobre o pensamento de Hannah Arendt. Desde 20002, vários livros, no Brasil e no exterior, foram lançados sobre essa autora que se configura como uma das mais polêmicas no século XX. Dos livros recentes ainda não traduzidos, os mais célebres são os…