Respostas Das Questões Da Atividade Do Filme Quanto Vale

Pode-se também filmar os acontecimentos e extrair os dados de filmes e vídeos. 2. Questionário. O questionário consiste em um conjunto de questões pré-elaboradas, com o objetivo de suscitar dos informantes respostas por escrito ou verbalmente. Sua execução necessita que: O pesquisador saiba: as informações que busca, o objetivo da pesquisa e que e como pretende medir ou confirmar suas hipóteses. O informante compreenda: as questões que lhe são propostas, com termos compatíveis com seu…

T es ei G c ae nm o l o g t ã o d su er m R a eH c u n o o s s CA ada d td eed r i e nv oi s 3 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autores Barbara Monteiro Gomes de Campos Elcio Batista de Morais Irma Macário Luciano Gamez (org.) Márcia Aparecida Jacometo Rosa Lucia Pugliese Universidade Anhanguera - Uniderp…

História 4 índice 1. O programa 08 5. Atividades 48 1.1 Introdução 1.2 O surgimento do FMH em grupos 1.3 O olhar para as histórias de vida 1.4 Parceria com a Instituição de acolhimento 1.5 O que é o grupo do FMH 09 11 13 16 5.1 Desenvolvimento 5.2 Possibilidades de adaptação 5.3 Preparação 5.4 Brincadeiras 5.5 Cardápio de atividades 5.6 Lista de temas para atividades 49 49 53 54 57 74 2. Ao iniciar o…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Profa. Angela Cristina Dias do Rego Catonio 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa José Manuel Moran Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Diretor Luiz Renato Ribeiro Ferreira …

.. 3.2- Os jornais, documentos de época e fotos: uma “prova” da história....... 3.2- O meio social interage com o entendimento da História............ 3.3- Museus: um passeio ao passado.................................................. 3.4- O Filme como recurso didático............................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................ ANEXOS...

das escolas e dos professores na estruturação do currículo para o ensino médio. A elaboração dos PCNs teve de seguir o que está previsto na LDB. Dentre os aspectos constantes na LDB, artigo 35, para o papel do Ensino Médio na vida do educando, vale salientar: I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; II - a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar…

respeito ao ensino-aprendizagem de língua materna. O objetivo deste trabalho aqui apresentado é então compreender as estratégias que os sujeitos, professores de língua materna, utilizam para trabalhar o texto em suas aulas tanto para a produção textual quanto para a leitura, e ainda verificar como avaliam os textos produzidos por seus alunos. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo com foco na teoria da enunciação. A geração de registros foi realizada através de entrevistas…

disponibilidade. Mas, lembre-se, há uma data-limite para a conclusão do curso, incluindo a apresentação ao seu tutor das atividades avaliativas indicadas. Os conteúdos foram organizados em unidades de estudo, subdivididas em capítulos, de forma didática, objetiva e coerente. Eles serão abordados por meio de textos básicos, com questões para reflexão, que farão parte das atividades avaliativas do curso; serão indicadas, também, fontes de consulta para aprofundar os estudos com leituras e…

Néli Suzana Britto (neli.s.b@ufsc.br) Thais Gabriella Reinert (thagrs@gmail.com) Resumo Socializamos aqui as experiências vivenciadas durante o estágio de Ensino Médio (EM) na Escola de Educação Básica Horácio Nunes, no município de Irineópolis. As atividades desenvolvidas tornaram-se espaço de reflexão sobre as práticas formativas que vêm sendo realizadas no âmbito da Licenciatura em Educação do Campo (EDUCAMPO)/formação na Área de Ciências da Natureza (CN) e Matemática (MTM) na…

de traços da norma padrão, observaremos a relação entre duas classes gramaticais: os substantivos e os adjetivos. Desse modo, explicitaremos a estrutura de predicados nominais e algumas regras de concordância nominal, exigidas, sobretudo, nas atividades de produção textual. Nesse sentido, a partir da exploração de diferentes gêneros textuais, verbais e não-verbais – como poemas, músicas, notícias, contas e pinturas –, espera-se que o aluno compreenda como, pela descrição, criam-se…