teoria da norma juridica

social. Entre eles podemos destacar a religião, a moral, as regras de trato social e, obviamente, o Direito. Paulo Nader (2007, p.31) afirma que “o mundo primitivo não distinguiu as diversas espécies de ordenamentos sociais. O Direito absorvia questões afetas ao plano da consciência, própria da moral e da religião, e assuntos não pertinentes à disciplina e equilíbrio da sociedade, identificados hoje por usos sociais.” No entanto, é certo que hoje não podemos confundir as diferentes esferas normativas. Cada instrumento de controle social possui uma faixa de atuação, um objetivo específico. A faixa de atuação do Direito é regrar a conduta social, visando à ordem e o bem comum. Por este motivo, ele irá disciplinar apenas os fatos sociais mais relevantes para o convívio social. Ele irá disciplinar, principalmente, as relações de conflitos e, quanto às relações de cooperação e competição, somente onde houver situação potencialmente conflituosa. Betioli ressalta que: “O direito não visa ao aperfeiçoamento interior do homem; essa meta pertence à moral. Não pretende preparar o ser humano para uma vida supraterrena, ligada a Deus, finalidade buscada pela religião. Nem se preocupa em incentivar a cortesia, o cavalheirismo ou as normas de etiqueta, campo específico das regras de trato social, que procuram aprimorar o nível das relações sociais.” (2008, p.8-9) Há vários pontos de divergência entre direito e religião. Legaz e Lacambra aponta duas diferenças estruturais: a…

advogado no recinto cartorário. b) O ingresso deve ocorrer mediante autorização do escrivão. c) Deve haver participação do representante da OAB nesse ingresso. d) O livre acesso ao recinto, no caso, é direito do advogado. 2- Morgano, advogado recém formado E inscrito na OAB, com aprovação no exame da Ordem, logo após a colação de grau, é contratado para defender cliente em audiência de instrução e julgamento . No recinto forense, depara-se com um tablado onde estão alocados a…

disciplinas. A interdisciplinaridade teve origem na década de 60 na França e na Itália como uma resposta a divisão dos conteúdos. Conforme Siegel (2012, p.48), a interdisciplinaridade é a ligação entre os conhecimentos produzidos pela humanidade e como eles se relacionam entre si. O conhecimento não é uma simples combinação de tarefas ou disciplinas, mas é a relação que o professor estabelece com os alunos para apresentar os diferentes conhecimentos para que eles possam ampliar a…

ASPECTOS, CONTRADIÇÕES E MAL-ENTENDIDOS DA EDUCAÇÃO DO CORPO E A INFÂNCIA1 ALEXANDRE FERNANDEZ VAZ2 Resumo: o texto trata da educação do corpo e infância em ambientes educacionais, por meio das quais se estrutura também um conjunto de problemáticas que dizem respeito à intrincada relação entre as áreas disciplinares Educação Física e Pedagogia. Propõe, considerando a multivocalidade do corpo, que sua educação seja entendida de forma ampla e multifacetada, encarando-a como problemática…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 17/11/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 4º Fundamentos Sociológicos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Norbert Elias e a Indústria Cultural Conteúdo abordado: O tema desta teleaula abordará as questões principais da teoria de Norbert Elias, autor que relaciona as estruturas…

Perguntas 1-Apresente uma definição sobre o direito e posteriormente apresente as distinções entre direito e moral. Resposta: O termo direito provém da palavra latina directum, que significa reto, no sentido retidão, o certo, o correto, o mais adequado. A definição nominal etimológica de Direito é “qualidade daquilo que é regra”. Direito e Moral podem ser facilmente associados se pensarmos o direito como sendo o conjunto de normas que tentam regular e organizar a vida em sociedade…

adquire numa disciplina identificada por uma sigla, sendo que, para fins institucionais, nenhuma diferença faz aquele que a ministra. Por isso mesmo, professores são entidades descartáveis, coadores de café descartáveis, copinhos plásticos de café descartáveis” (RUBEM ALVES) 1 Notas: 1 A avaliação da aprendizagem é uma das questões mais polêmicas da Pedagogia. Ao longo da história, os educadores tem atribuído diferentes significados e funções para a avaliação. Sobre as funções da…

no tocante às suas quatro plataformas elementares, consistentes nas teses da Norma, das Fontes, do Ordenamento e da Decisão Judicial. A hipótese central diz respeito à necessidade de verificar se as ponderações e correções ad hoc efetuadas pelo autor são suficientes para superar as anomalias verificadas no modelo disciplinar juspositivista. Com efeito, em uma tríade de textos anteriormente publicados, intitulados de A Revolução na Teoria do Direito, A Centralidade Material da…

discurso”, “Sujeito, história e linguagem” e “Dispositivo de análise”. No I Capítulo, Orlandi retoma o fato de o estudo da Linguística concentrar a atenção na língua como sistema de signos e a Gramática normativa nas normas do bem dizer. Isso para introduzir a discussão de que a Análise de Discurso não trata da língua, tampouco da Gramática, embora tenha interesse por ambas. Nesse espaço, a autora preocupa-se em discutir que o discurso é “lugar em que se pode observar a relação…

de profissionais como pessoal podemos enfatizar temas éticos. Questões como acessos não autorizados onde podemos citar os vírus e hackers, questões de propriedade intelectual como plágios e pirataria de softwares, questão de privacidade, confidencialidade e também de competência profissional. Muitos dos problemas éticos existentes hoje não existiam antes desse avanço tecnológico e os problemas eram mais simples, a situação hoje é bastante diferente e a gama de problemas relacionados à…