Atratividade e seleção

Disciplina Portfólio N° 02 Atratividade e Seleção Relações Humanas :: Portfólio 02 OBJETIVO Esta atividade tem por finalidade de propiciar ao aluno dos conhecimentos relacionados à utilização de Seleção por Competências e aplicá-los em um contexto real. ORIENTAÇÕES Caro aluno, Esta atividade deverá ser realizada utilizando o seu cargo atual ou anterior. Pode ser feito com algum cargo de alguém conhecido, mas não aceita-se cargo extraído de sites relacionados ao RH. O trabalho deve ser realizado seguindo a estrutura abaixo: a) Elaboração da descrição de cargo b) Estabelecimento do perfil de competências. c) Definição das competências estabelecidas; d) Elaboração das questões a serem formuladas em uma entrevista comportamental por competências. (seis questões) e) Definir o que é seleção de competências, tendo como exigência a consulta de referencial teórico, (mínimo de dois autores especialista no assunto). f) Para desenvolver as etapas da estrutura proposta para o trabalho são fornecidos a seguir os textos contendo os seus aspectos teóricos.ação da descrição do cargo Comportamento passado da Texto I – Descrição de Cargos Fonte: David Morettini. Administração de Remuneração e Benefícios. São Paulo: Eniac, 2006. Este é o processo fundamental de um programa de Administração de Salários. A descrição e análise de cargos fornece as informações que servirão para o desenvolvimento do sistema de avaliação de cargos. Descrição de Cargos é a composição das atividades…

ATIVIDADES DISCURSIVAS II EPOSSIBILIDADES DE RESPOSTAS NED – Núcleo de Estudos DirigidosED1 2008/2Profª M.Sc. Jozanes Assunção Nunes ATIVIDADE DISCURSIVA II Habilidade: Compreender e Expressar INFORMAÇÕES Apresentamos a seguir algumas possibilidades de respostas das questões das atividadesdiscursivas II do Estudo Dirigido 1, extraídas dos trabalhos enviados.Na avaliação das habilidades solicitadas, foram consideradas adequadas as respostas que seencaixaram no conjunto de idéias que…

Auto-apresentação. Palavras cruzadas e Citação preferida. Comunicação Interpessoal??? Comunicação Assertiva??? Exercício: Definição de Comunicação Interpessoal e Comunicação Assertiva A palavra “comunicar” provém do latim Comunicare e significa “pôr em comum”. Comunicar é um acto fundamental da vida humana, não podemos não comunicar, estamos sempre em interacção com alguma coisa ou com alguém. Significa assim, transmitir uma mensagem (ideias, sentimentos e…

publica, a metodologia empregada em sala. Também foi colocado com o intuito, saber qual é a visão da língua portuguesa com três questões, das quais os alunos responderam, dessas três questões duas foram apresentadas ao professor . Referencial teórico Para a análise, foram utilizados três textos, diretrizes curriculares, linguagem e dialogismo e concepções de língua. Dentro das diretrizes curriculares (pag48 a 54), as quais trazem a metodologia que deve-se empregar em sala de aula,…

Escola Superior de Educação Psico-sociologia da Comunicação Jornalismo e Comunicação 1º ano A ENTREVISTA Docente: Lucília Candeias Discentes: Marta Sequeira Mónica Monteiro 12-6-2012 Índice Introdução 3 Comunicação Interpessoal 4 Comunicação Verbal 7 Comunicação não-verbal 8 Relação entre C.V e C.N.V 9 Entrevista 10 Conclusão 16 Bibliografia 17 Introdução Neste trabalho iremos falar sobre…

NOME COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – PARTE ESCRITA Salvador 2013 NOME DO ALUNO COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – PARTE ESCRITA Questões da Atividade Virtual – Parte Escrita, apresentado pelo aluno Isaias Cerqueira do Nascimento para a Disciplina de Comunicação e Expressão como parte de avaliação da matéria. Orientadores: Milena Farias de Souza e Joalede Gonçalves…

LÍNGUA PORTUGUESA II – UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM F Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C TEXTO D RESPOSTA: No texto A, é usada a linguagem não verbal, sabemos o que a senhora esta tentando fazer somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. No texto B,…

Você concluiu a avaliação para Redação Técnica - VA Confira o resultado: Questões Corretas = 10,00 Questões Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 Considerando o tema PECADOS DA LÍNGUA, identifique, dentre as frases abaixo, aquela que apresenta um exemplo típico dos erros enumerados pelo autor. Sua resposta: Fazem seis meses que me dedico ao estudo desta matéria. (em 3/8/2015 07:21:08) Questão 2 TIMBRE DA INSTITUIÇÃO Memorando nº. 10/12 Rio de Janeiro, 12 de…

Monografias Categoria: Língua Portuguesa Enviado por: leonaide 08 setembro 2013 Palavras: 7918 | Páginas: 32 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir. Se houver mais de um tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B …

flexibilidade e possibilidades de repetir e esclarecer as questões; • Oferece maior aprofundamento para avaliar atitudes e condutas do entrevistado; • Oportuniza obter dados não encontráveis em fontes documentais e que são relevantes e significativos para a pesquisa; • Permite a quantificação dos dados e posterior tratamento estatístico; • Propicia a captura de subjetividades inseridas no discurso do entrevistado. ALGUMAS LIMITAÇŐES NA UTILIZAÇĂO DE ENTREVISTAS: • Dificuldades de…