Respostas Da Aula Eticas E Relações Humanas

MEU NOME É RÁDIO Resumo O artigo visa pensar sobre a relação entre inclusão social, ética, justiça e preconceito, enfatizando os inúmeros problemas sociais existentes pela falta de socialização e colaboração com o próximo. Como base trazemos o filme Meu nome é Rádio, que ilustra de forma verídica e com clareza essa situação. Palavras-chave inclusão social, ética, justiça, preconceito “Nunca é um erro se importar com alguém...” Esposa do treinador Harold Jones - Meu nome é Rádio

temos a ação de repetição de modo e comportamento que são de mediações e características da maneira de ser, fazendo com que o indivíduo se perceba apenas de forma singular. DESENVOLVIMENTO A capacidade ética do ser social: Vida cotidiana e alienação moral No campo da moral, a alienação da vida cotidiana se expressa, pelo moralismo, movido por preconceitos e modo de comportamento. Assim, “o afeto do preconceito é a fé”, uma atitude…

Administração Profª. Elisete Zampronio Economia no Setor Público Profª. Regina Malassise Metodologia Científica Prof. Rodrigo Trigueiro Ética Política e Sociedade Profª. Marcia Bastos PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL G E S T Ã O 1º SEMESTRE ESTUDO DE CASO: Gentileza ou assédio: conflitos de gênero e de raça nas relações de trabalho Caros alunos, Antes de iniciarmos a atividade proposta convém ressaltar que o estudo de caso trata-se de uma…

Ciência Arte Senso comum Filosofia 4 Compreensão intuitiva da realidade. Conhecimento imediato. Dispensa argumentos. Transmitidos pela tradição cultural. Abrange pensar, agir e valorar. Mito 5 • O poder do mito vai diminuindo por: Relações sociais mais complexas; Incremento do comércio; Contato com outros povos; Costumes diversos; • racionalidade elaborada e crítica. 6 2 13/8/2011 • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem…

PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS – ­­1º MÓDULO Professora: LUIZ CESAR Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 4 componentes Turma: 08/2014 NOME DO ALUNO:­­­­­­­­­­­­­­­ Sandra Aparecida Diláscio Andrade NOME DO ALUNO: Carlos Alessandro Sampaio - Responder de forma objetiva e com suas palavras, dentro do tema. As linhas no espaço de resposta poderão ser aumentadas. 1) Com suas palavras justifique o…

PÓLO DE IPATINGA Patrícia Nascimento Alves - 10.2.9691 “ATIVIDADE IV” IPATINGA AGOSTO – 2013 Patrícia Nascimento Alves - 10.2.9691 IPATINGA AGOSTO – 2013 Ética na educação cidadã: respeito à diversidade. Patrícia Nascimento Alves Resumo No presente texto analisamos os materiais textuais e visuais e pudemos rever alguns conceitos já estudados anteriormente e absorver outros aprendizados,…

- Responder de forma objetiva e com suas palavras, dentro do tema. As linhas no espaço de resposta poderão ser aumentadas. 1) Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas definido pelos autores SAMPAIO (2000), MINICUCCI (1982) e LIMA (1973): Inicialmente observamos que os autores conceituam o tema em épocas distintas, mas com a mesma essência, ou seja, o envolvimento ou participação de pelo menos duas pessoas. LIMA (1973) tinha uma definição mais genérica,…

Educação, Ética e Cidadania[1] Gisele Cátia Carraro Luciana Rizzo Munaretto Joisa M.Taube da Veiga Veridiane Dal’Bó Maurina[2] Resumo Este artigo tem por objetivo mostrar que a prática pedagógica pode contribuir para o desenvolvimento de cidadãos mais autônomos, baseada no diálogo, na pesquisa e investigação, tornando nossas crianças mais críticas e responsáveis no futuro, a partir de estudos dos conceitos de ética, educação e cidadania, voltados à relação professor-aluno.…

Questões 01. Proponha duas relações possíveis e coerentes entre o conteúdo da matéria “Todo Mundo Tem Razão?” e as temáticas do componente curricular Filosofia. Cite as duas relações que você identificou, escolha uma dentre elas e explique- a de acordo com os conhecimentos propostos nas Aulas de Filosofia. (1,5) Resposta: Ética e Cultura. A cultura é medida através do comportamento de um povo. Cada comunidade tem sua cultura e devemos respeitar as diferenças de cada uma e…

esta caneta é bonita, este computador é novo, Maria saiu da sala, etc. Consequentemente, fazemos também juízos de valor tais como: esta caneta é a melhor do mercado, esse computador é melhor que o seu, Maria não deveria ter se ausentado antes da aula terminar, etc. Valor é essa capacidade que temos de caracterizar as coisas segundo nossa visão do mundo, segundo nosso ponto de vista, lembrando que ponto de vista é sempre a vista de um ponto.(L. Boff) Os valores não existem por eles…