Respostas Da Aula 7 De Responsabilidade Social

descobrir. Cria situações-problemas” Jean Piaget SUMÁRIO Introdução 5 1. Desenvolvimento 6 1.1. Hipótese 6 1.2 Justificativa 6 1.3 Objetivos 6 1.4 Métodos 7 2. Análise dos Dados Coletados 8 2.1 Perfil dos Entrevistados 8 2.2 Relação da Criança com a Matemática 10 3. Considerações Finais 16 Referências Bibliográficas Anexos

- Aluno Resumo: Como profissionais críticos e atuantes na área de ensino, observamos que, atualmente, impera um total descaso pelo ato de lecionar e aprender. Já não há mais o respeito mútuo entre discentes e docentes; a indisciplina em sala de aula é uma constante; a dificuldade que os estudantes encontram em usar a linguagem escrita como elemento de reforço ou registro da fala, uma triste realidade; e atos de violência escolar já fazem parte do nosso dia-a-dia. Portanto, este artigo…

http://www.nead.unama.br/site/index.asp?pag=segunda&pagg=coluna&ida=62&idc=1 Uma aula mais dinâmica e interessante Posted on 29 29UTC junho 29UTC 2008 by Zailda Coirano| 16 comentários Fiz uma vez um curso com um pedadagogo e ao final tínhamos que dar uma aula que era gravada, e depois assistíamos ao vídeo. Foi um pavor. Concluí que se eu fosse minha aluna, iria antipatizar comigo mesma de cara. Claro que o conhecimento da matéria é importante, bem como todo o seu…

abordamos a construção de um sistema de indicadores. Quais os indicadores que uma organização deve ter? Por que determinados indicadores e não outros? Mas, antes de enveredarmos pelas respostas a essas questões, temos uma bem mais simples para fazer. O que é um indicador? A pergunta é bem simples mas a resposta não. Mesmo em obras integralmente voltadas para uso de indicadores o conceito de indicador não é apresentado, pelo menos na forma proposta por Hegenberg (1974:27) i.…

RESUMO PARA PROVA DE IPT Aula 1: Demonstrou a importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. O texto disponibilizado em aula “A importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade”, demonstrou que: - Através da leitura produz o conhecimento - Através do conhecimento nos ensina a exigir (como cidadão) - Através da exigência nos ensina a exercer cidadania - Através da cidadania nos ensina a defender nossos direitos e…

da família também foi fundamental, e então, essas duas instituições caminhando juntas, vinculadas à vontade de crescer, de conhecer e do meu esforço, contribuíram muito para a pessoa que sou hoje. Questão 2 (2,5 pontos) Com base nos textos 6 e 7, trabalhados em nossa disciplina (respectivamente: “O conhecimento escolar e a querela dos meios e dos fins da educação” e “A formação docente: conhecimento como teoria e prática da autonomia”, disponíveis na Plataforma), como você…

GRUPO Objetivo: Elaborar uma pesquisa de campo identificando os conceitos relativos às disciplinas do 2º semestre: Psicologia Organizacional e do Trabalho, Ética e Responsabilidade Social, Gestão de Pessoas e Comunicação, Clima e Cultura Organizacional. Orientações – PASSO A PASSO A atividade deve ser realizada em equipes de 5 a 7 alunos por alunos regulares e individualmente por alunos em DP. 1. A primeira coisa a ser feita é escolher uma organização que servirá de objeto de…

DIMENSÃO HUMANA NA GOVERNANÇA CORPORATIVA Aula 4: Responsabilidade Social Empresarial Apresentação YAEKO OZAKI Professor Conteudista Yaeko Ozaki Psicóloga (USF); Especialista em Recursos Humanos (USJT); Mestre em Clínica Médica (Unicamp); Professora na graduação e pós-graduação da Anhanguera Educacional. Objetivo da aula Compreender os conceitos e práticas sobre responsabilidade social empresarial para que o gestor de pessoas possa contribuir na agregação de…

complemente sua revisão de conteúdos. Para todas as questões que seguem haverá sempre uma única alternativa correta de resposta. As alternativas de resposta estão ao final de cada questão indicadas com as letras “a”, “b”, “c” e “d”. O gabarito de respostas, para você conferi-lo após responder o exercício, será disponibilizado no Acervo, conforme orientações da Aula 9. QUESTÃO 1 - AULA 02 Analise as afirmações que seguem considerando os estudos da disciplina de Ética sobre a…

controles 4.3.2 Requisitos legais e outros 4.3.3 Objetivos e programa(s) 4.4 Implementação e operação 4.4.1 Recursos, funções, responsabilidades, prestações de contas e autoridades 4.4.2 Competência, treinamento e conscientização 4.4.3 Comunicação, participação e consulta 4.4.4 Documentação 4.4.5 Controle de documentos 4.4.6 Controle operacional 4.4.7 Preparação e resposta a emergências OSHAS 18001- Requisitos 4.5 Verificação 4.5.1 Monitoramento e medição do Desempenho 4.5.2 Avaliação…