Respostas Da Aula 4 De Planejamento Estrategico

para gerenciar importantes processos como estabelecimento de metas individuais e de equipe, remuneração, alocação de recursos, planejamento e orçamento, feedback e aprendizado estratégico entre outros. A ideal implantar o (BSC) é que a avaliação abranja todo o conjunto de fatores relevantes no ciclo dos negócios da empresa ou organização. Relações com o mercado, respostas ao ambiente esterno, sinergia dos setores internos etc., e que permita estabelecer os pilares que irão moldar e…

Vilze Vidotti e Bernadete Strang. Governador Valadares 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 Escola visitada 3 2. BREVE ENTREVISTA COM A PROFESSORA DA INSTITUIÇÃO VISITADA 4 3. HISTÓRIA E PROJETO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO 5 3.1 História do Colégio Nossa Senhora de Lourdes 5 3.2 Resumo do Projeto Pedagógico do Colégio 6 4. ANÁLISE DO ESPAÇO EDUCACIONAL E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS 9 5. REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Com o objetivo primeiro de conhecer o espaço escolar, vivenciar…

semelhantes.... Disponível em: ( http://www.sebrae.com.br/customizado/acesso-a-mercados/conheca-seu-mercado/concorrentes). Assinale a alternativa correta relacionada a Concorrentes: Resposta Selecionada: b. São todas as ofertas de e os substitutos rivais, reais e potenciais, que um comprador possa considerar. Respostas: a. São empresas integrantes do mercado, que apresentam custos operacionais competitivos entre si. b. São todas as ofertas de e os substitutos rivais, reais e…

na Unidade I da web aula, conclui-se que: Alternativas 1 - as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 2 - as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 3 - a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. 4 - a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 5 - as duas afirmações são falsas. Sua resposta 2 - as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Resposta gabarito as…

INTRODUÇÃO....................................................................................................3 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTUDO..........................................................4 3 METODOLOGIA..............................................................................................6 4 DIAGNÓSTICO E ANÁLISE DOS DADOS...................................................7 5 CONSIDERAÇÕES DO AUTOR PÓS SOCIALIZAÇÃO.............................14 CONCLUSÕES E…

MBA em Planejamento e Gestão Estratégica Gestão da Inovação e Conhecimento Aula 06 Prof. Me. Fabio Mello Fagundes Apresentação Olá! No vídeo a seguir, veja os temas que serão trabalhados, os objetivos de estudo e o que você irá aprender no decorrer desta aula: Introdução Atualmente, temas como ciência, tecnologia e inovação são grandes desafios para qualquer país. Para o Brasil, essa análise também se aplica, pois se o País quer ter empresas competitivas é fundamental que

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Dúvidas me perguntem no quadro de aviso Atenção - Envie as questões junto com as respostas. Atividades das Aulas 1 e 2 1. Conceitue o termo administrador, e explique com suas próprias palavras às quatro funções administrativas (não é para copiar do material e para escrever com suas palavras). (0.5 ponto) Resposta: Conceitua-se o termo administrador como um…

DISCIPLINA GESTÃO DE PROJETOS Aula 1: Conceitos da Gerência de Projetos Conceito de projeto e operação; O que é o gerenciamento de projetos? Evolução da gerência de projetos; Por que os projetos falham? O ambiente empresarial e sua importância na gestão de projetos; Conceito de programa e portfólio. Aula 2: Conceitos da Gerência de Projetos (continuação) Escritório de Projetos; Partes interessadas no Projeto – stakeholders; Tipos de organizações e suas influências; Ciclo de Vida do Projeto

afirmação(ões): Resposta Selecionada: b. I, II e III Resposta Correta: b. I, II e III Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos A tendência atual de mercado pede pessoas competentes, dotadas de habilidades não somente no campo técnico, mas também no político e comportamental. Por esses motivos, o treinamento de profissionais passou a ser também visto como desenvolvimento de competências. Sobre a competência, é INCORRETO afirmar que: Resposta Selecionada:…

DO ITAJAÍ – UNIVALI Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente itajaí 2014/1 Cristian Henrique Maraski Projeto Político Pedagógico e Plano de Aula: Reconhecendo a importância destes instrumentos como norteadores da prática docente Relatório de observação