Respostas Da Aula 3 Do Ava De Gestão Do Conhecimento

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA E DESIGN DIGITAL LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO São Paulo 2013 LEANDRO MENDES FERREIRA AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO Dissertação apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela Pontifícia Universidade Católica de São…

CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em MÊS de ANO. BANCA EXAMINADORA Msc. Tito Ricardo de Almeida Tortori UFF _________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição…

O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO TUTOR PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD Tereza Venilha de Andrade Bruno Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo Piracicaba, SP RESUMO O objetivo deste trabalho foi pesquisar a importância do tutor para o ensino-aprendizagem em EAD. Ele busca aqui estabelecer qual sua influência, sua contribuição e também compreender como se percebeu a necessidade e como se formou o conceito de tutor, presencial e à distância, para exercer este papel na EAD.

MATERIAL DE APOIO PROCESSOS ORGANIZACIONAIS PROFESSORA: MARIA APARECIDA APOSTILA PROCESSOS ORGANIZACIONAIS AVA AULA 1 – CONTEXTUALIZAÇÃO DE PROCESSOS ORGANIZACIONAIS AULA 2 – ESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO NA GESTÃO ORGANIZACIONAL 2.1 Etapas de um estudo organizacional - Estabelecer detalhadamente o problema a ser estudado, fixando objetivamente o fim a ser atingido; - Analisar a situação anterior, verificando

novas tecnologias que proporciona recursos tecnológicos que são de grande proveito para a construção do conhecimento. Entretanto, é necessário que os recursos utilizados não sejam uma barreira no aprendizado por meio de ambiente virtual, já que a modalidade de educação a distância possui a característica da distância geográfica diferente da modalidade presencial onde o aluno frequenta a sala de aula. De acordo com Peter (2001), os ambientes virtuais de aprendizados são definidos como…

Domingues. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO UNINOVE SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................05 2. HISTORICO DA EMPRESA ABET CORRETORA................06 3. ENTREVISTA COM EMPREENDEDOR................................08 4. DEZ PROBLEMAS ENCONTRADOS NA ABET CORRETORA............................................................................11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS…

TENDÊNCIA LIBERAL TECNICISTA 7 3. TENDÊNCIA PROGRESSISTA 8 3.1. TÊNDENCIA PROGRESSISTA LIBERTADORA 9 3.2. TÊNDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO – SOCIAL DOS CONTEÚDOS 9 3.3. TÊNDENCIA PROGRESSISTA LIBERTÁRIA 10 4. CONCLUSÃO 12 5. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 13 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho nosso grupo pretende atingir a compreensão de cada aluno a partir dos conhecimentos aqui exposto em…

Ivete, que sempre me incentivaram e deram força para nunca desistir. Ao meu irmão, Anderson, pelos conselhos e empurrões. À minha namorada Daniela, pela compreensão e companheirismo. Aos meus amigos e colegas de trabalho, pela amizade e troca de conhecimentos. Aos professores desta universidade, por esclarecer o que é a Ciência da Computação. Ao meu orientador Alexander Roberto Valdameri, que compreendeu a importância deste trabalho e por ter acreditado na conclusão do mesmo. A todos que…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA..........................................................................................................9 2 VISÃO GERAL DA ATIVIDADE – CARACTERIZAÇÃO............................................................................. 10 3 CARACTERIZAÇÃO........................................................................................................................................... 11 3.1…

Brasil e no Mundo Pós -Graduação Palavra Digital Metodologias para Educação a Distância Disciplina Educação a Distância no Brasil e no Mundo Coordenação do Curso Luciana Alves Carneiro Autoria João Mattar FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação…