Respostas Da Aula 3 Comportamento Organizacional

26/04/2015 GRAGC_20151: Aula 1 Notas: 1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à…

Caderno de Atividades Tecnologias de Gestão Semestre 3 Administração CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Administração Disciplina Tecnologias de Gestão Coordenação do Curso Fernando Conter Grasiele Lourenço Autor Décio Henrique Franco FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 08/09 Período Letivo: 2011/2 Administração 2º Teoria da Administração Mônica F. Satolani Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Ênfase nas Pessoas Conteúdo abordado: Você deve ter notado que as propostas iniciais foram essenciais para o processo evolutivo e contínuo da construção do conhecimento das Teorias da Administração. Afinal,

controlar e avaliar as pessoas. Para isso tem que estudar a empresa, as pessoas e as estratégias para alcançar os objetivos da organização e ter aumento de produtividade 02 – A ARH pode ser considerada como uma função Administrativa no contexto organizacional. O que essa caracterização quer dizer? Justifique As pessoas que supervisionam as atividades das outras e que são responsáveis pelo alcance dos objetivos nessas organizações são os administradores . Eles tomam decisões , alocam…

Direção: Motivação SUMÁRIO Apresentação 1 Análise Prévia do Edital 2 Conteúdo do Curso 3 1 Motivação 6 Lista de Questões Comentadas 9 Referência Bibliográfica 13 Lista das Questões Apresentadas 14 Gabarito 15 APRESENTAÇÃO Olá querido aluno, Inicio hoje mais um curso com a renomada equipe do Ponto dos Concursos. Elaborei esse em teoria e exercícios a fim de prepará-lo para o concorridíssimo e tão sonhado concurso para o cargo de Auditor

página); b) Desenvolvimento (até 3 páginas); c) Considerações finais (1 página). d) Referências bibliográficas. Observação: Guardar este TEXTO 2 para ser inserido comoANEXO no arquivo final do roteiro. 3º Etapa 3: Elaborar um breve texto, no máximo 2 páginas, com um resumo do que foi discutido sobre as habilidades essenciais para os negociadores conforme o texto do link disponível no Passo 1.Responder as perguntas do passo 2. Observação: Guardar este TEXTO 3 para ser inserido…

ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM |Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos | |Disciplina: Comportamento Organizacional |Semestre: 1º |Ano: 2011/1 | |ORIENTAÇÕES:

PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 4 ACOMPANHENAWEB Pág. 8 Pág. 10 Pág. 13 Pág. 14 Pág. 14 Pág. 15 CONVITEÀLEITURA Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Administração: teoria, processo e prática, do autor Idalberto Chiavenato, Editora Elsevier, 2011. Livro-Texto. Conteúdo Nesta aula, você estudará: As ênfases diferenciadas que compõem a Teoria Geral da Administração (TGA). As teorias que fundamentam a compreensão sobre estrutura…

ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM |Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos | |Disciplina: Comportamento Organizacional |Semestre:1º |Ano: 2011/1 | |ORIENTAÇÕES:

Aula 05 Question 1 A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está…