Respostas Da Atividade Do Capitulo 4 De Filosofia

Exercícios do livro de Filosofia Capítulo 2. Capitulo 2: Questão 1: Que quer dizer a palavra crítica? Resposta: palavra proveniente do grego; possui três sentidos principais: 1)”A capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente”, 2)”Exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem julgamento”; 3) “Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica”. Em geral, julgamos que a palavra…

ANUAL DE FILOSOFIA – 2013 Professor (a): BRUNA PRISCILA SANTOS ASSUNÇÃO CARVALHO Ano/Turma: 1 ANOS A e B - Área de Conhecimento: CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 1. Descritores: ✓ Localizar informações explícitas em um texto. ✓ Identificar o tema ou sentido global de um texto. ✓ Inferir informações implícitas em um texto. ✓ Identificar efeitos de ironia ou humor em textos. 2. Habilidades que se objetiva desenvolver: _ Contextualizar o surgimento da filosofia;…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Filosofia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos…

voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não…

4. A resposta é pessoal. Já nos referimos às "imagens exemplares" que nos são apresentadas pela mídia e que provocam os mais diversos anseios (sucesso. poder, liderança, atração sexual etc.). A propósito dessa questão, o professor poderia sugerir um trabalho mais abrangente, por exemplo, a partir de filmes que despertam esse tipo de reflexão: Batman, o cavaleiro das trevas, dirigido por Christopher Nolan, EUA. 2008 (o confronto mítico entre o bem e o mal); Arquitetura da destruição,…

CAPÍTULO 2 A CIÊNCIA E A PESQUISA 2.1 Contextualizando No capítulo 1, você conseguiu perceber a relação da filosofia e a ciência? Pelos estudos que realizou, você pôde verificar que as primeiras ciências apareceram a partir dos questionamentos filosóficos. A necessidade do ser humano em recriar e transformar a realidade é uma característica da filosofia moderna, fazendo surgir as primeiras ciências, como a matemática. A percepção impulsionadora desta descoberta foi a relação entre…

Gabriel Alves Capitulo 2 O que é a filosofia ? Página 27 Questão 1: O que quer dizer a palavra crítica ? A palavra crítica possui 3 significados principais . A primeira e capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente; exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem prejulgamento ; Atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou cientifica. Questão 2: O que significa dizer que a…

UNIVERSIDADE NILTON LINS FICHAMENTO Citações Bibliográficas Metafísica e Ética – A filosofia da pessoa em Lima Vaz como resposta ao niilismo contemporâneo. Pessoa Humana: capítulo 4 – Pessoa Moral: capitulo 5 e Pessoa Absoluta: Capitulo 6. Manaus – Amazonas Maio - 2014 UNIVERSIDADE NILTON LINS Rosilene Castro Nazira de Souza Mirla Leão Adriah Ferreira Leticia Souza Netto Lima Maria Luiza

FILOSÓFICOS CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 MAPA CONCEITUAL5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS11 REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta elementos filosóficos e suas reflexões, sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a educação. Através dele poderemos conhecer a historia da filosofia e seus principais pensadores, filósofos que na Grécia antiga buscavam soluções para resolver problemas e elucidar duvidas que ainda nos dias atuais procura-se respostas. Abordaremos…

02/12/2014 A obra: Ensino de Filosofia e Currículo Autor: Ronai Pires da Rocha Capítulo 1: Por uma transversalidade pedestre 1 02/12/2014 Sumário: Apresentação do livro e do autor Apresentação do capítulo 1: Contextualização histórica e organização curricular atual do MEC 1. O novo momento no ensino de Filosofia e Sociologia  As disciplinas escolares nas orientações curriculares  Os conhecimentos escolares  Alerta aos problemas da estrutura curricular do