Respostas Da Atividade Colaborativa Aula 2 O Mundo Do Trabalho

02 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Tabatinga 2012 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de…

Análise do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas instituições Tecnológicas Federais. Objetivo Geral O Objetivo Geral deste trabalho será respondido quando identificar quais são as principais ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação usadas pelas Instituições Federais de Ensino Tecnológico. Objetivo Específico O Objetivo Específico será estudar e analisar as principais ferramentas de TIC e sua incorporação em ramo acadêmico. Para isso apresentará-se-a…

Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Tema 07 A Avaliação de Conteúdos na Internet Autoria: Renata J. Galdino Como citar esse documento: GALDINO, Renata J. Redes Sociais e Comunicação: A Avaliação de Conteúdos na Internet. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 4 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 22 © 2015 Anhanguera Educacional. Proibida a reprodução final ou parcial…

tecnologia especialmente da informática na sala de aula, principalmente por ter medo do que é novo, ou porque considera o computador algo difícil de trabalhar. No entanto o que se sabe é que o computador não veio para dificultar a vida das pessoas, sim para ajudar facilitando diversas atividades que sem a informática seriam mais difíceis de serem realizadas, como organização de notas dos alunos em planilha eletrônica, produção e correção de trabalho, educação a distância, acessar sua…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TECNOLOGIAS Roberval da Silva Moreira[1] Teresinha Salete Trainotti[2] Resumo: Este artigo, apresenta algumas reflexões a respeito da grande preocupação com a democratização do acesso à educação, que recebe uma proporção considerável de alunos, demonstrando a importância que tem a Educação a Distância - EAD no contexto educacional. A pesquisa se justifica pela necessidade de analisar, se as contribuições científicas estão em…

Atividade Colaborativa 1) Analise se algum recurso de informática pode ser aplicado como tecnologia para promover o processo de ensino-aprendizagem do tema escolhido, para o público-alvo definido. 2) Leia e responda às seguintes questões que servem para orientar a elaboração do relatório final. 1) Qual o tema, da área educacional, escolhido para ser trabalhado com o público-alvo? A importância dos Hinos Brasileiros. 2) O público-alvo foi focalizado em um período específico do…

um curso de formação continuada de professores na educação on-line sobre os aspectos relacionados ao uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na prática pedagógica e a qualidade para o processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho é contribuir para elucidação e aprofundamento da temática apresentada e se justifica por sua atualidade e relevância para a Educação, pois as Instituições de Ensino Superior para se adaptarem à rapidez de desenvolvimento deste novo…

partir do projeto Ambiente virtual de aprendizagem sobre percepção visual, financiado pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande (PROBIC-FURG) entre outubro de 2007 e setembro de 2008. Busca-se, com este trabalho, ratificar a pertinência de um ambiente virtual capaz de contribuir para o ensino/ aprendizagem dos acadêmicos do Curso de Artes Visuais – Licenciatura e para a formação continuada de professores de Arte da rede pública de ensino…

paradigmas da fragmentação que o uso dessas tecnologias digitais exige numa nova concepção de educação. Palavras chave: Cultura Digital; Educação; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Formação de Professores 1 INTRODUÇÃO Trazemos neste trabalho, as reflexões acerca das teorias e discussões que temos mantido no Núcleo de Estudos Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE), 1 Doutora em Educação: Currículo (PUC-SP), Professora Adjunto da Universidade Federal do…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Departamento de Letras. Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem. Natal, 2013. Orientadora: Profª. Drª. Maria do Socorro Oliveira. 1. Letramento. 2. Professores - Formação. 3. Tecnologia da informação. 4. Linguística aplicada. I. Oliveira, Maria do Socorro. II. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. III. Título. RN/BSE-CCHLA CDU 81’33 Louize Lidiane Lima de Moura Câmara …