Respostas Da Atividade Avaliativa Matematica Aplicada A A

TÍTULO DO PROJETO: O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DOS VESTIBULARES NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ERNESTINA PEREIRA MAIA. EQUIPE 1. BOLSISTA Nome: Diego Fonseca da Silva CURSO Licenciatura Plena em Matemática CENTROS ENVOLVIDOS(S) CCBS ( ) CCSE (X ) CCNT ( ) CAMPUS / NÚCLEO Campus XIV - MOJU ÁREAS TEMÁTICAS / ABRANGÊNCIAS (Ver Edital) Educação, Ensino Médio. PÚBLICO - ALVO: Alunos da rede pública de ensino, em específico, da…

desafios ..............7 Capítulo 2 - Registro das atividades práticas e elaboração do relatório final de estágio ...............................................................................................29 Considerações Finais ....................................................................................45 Conheça as Autoras ......................................................................................50 Material de Apoio às Atividades Práticas do Estágio…

8116734280 JOSÉ VANDAÉCIO DE SOUZA – RA 417938 NOEME DUTRA – RA 424289 O SURGIMENTO DAS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Pau dos Ferros - TURMA: CIÊNCIAS CONTÁBEIS – SEMESTRE 02 Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Teorias da Administração do Curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera, sob a orientação da professora Mônica Satolani. Pau dos Ferros - RN 28/09/2013 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio supervisionado aborda a resolução de problemas nas aulas de Matemática. Há muitos anos, essa metodologia é vista como um possível caminho para dinamizar o Ensino da Matemática. O trabalho originou-se a partir da observação de aulas de matemática, através do Estágio Supervisionado, onde em contato com a prática docente foi possível perceber que muitos professores não trabalham com a Metodologia da Resolução de Problemas, e quando propõem…

a sua professora e colegas. 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DIDÁTICA Texto base: MASETTO, M. Didática – a aula como centro. 4ed. São Paulo: FTD,1997. 2 DIFERENTES CONCEPÇÕES DE DIDÁTICA Confronte as respostas que você deu ou as novas perguntas que você fez com as seguintes informações: a) O termo “Didática” é conhecido desde a Grécia antiga e significava “ensinar, instruir, fazer aprender”. b) Em 1633, Comênio, um educador tcheco,…

CURRICULARES DE MATEMÁTICA PARA A SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E PARA O ENSINO MÉDIO CURITIBA 2008 SUMÁRIO 1 DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA 2 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 3 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 NÚMEROS E ÁLGEBRA 3.2 GRANDEZAS E MEDIDAS 3.3 GEOMETRIAS 3.4 FUNÇÕES 3.5 TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 4 ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO 4.1 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 4.2 ETNOMATEMÁTICA 4.3 MODELAGEM MATEMÁTICA 4.4 MÍDIAS TECNOLÓGICAS 4.5 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 4.6…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. EAD Ariana Carvalho R.A:4758890828 Cristiano Rodrigues da Silva R.A: 4312770449 Igor Ridão R.A: 3883767378 Paulo Sérgio Ferraz da Silva R.A: 5393112894 Priscila Santos Sa Silva R.A: 4723892130 Rosimeire do Nascimento Ramos R.A: 4978932751 Vagner Lemos da Silva R.A:…

para fins educativos. Isto permitiria atingir escolas em todo o País, com programas de rádio e televisão. A programação seria voltada para as quatro séries do ensino primário, para as quais haveria também material impresso. Previa, também, intensa atividade de treinamento de professores (habilitação de leigos). Além da idéia de usar televisão educativa através de satélite, o projeto previa a utilização de mecanismos constantes de feedback dos alunos, através de textos de instrução…

DUARTE ALEGRE RA -364532 MATEMÁTICA Prof. Ms. Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial: Prof. Hector Tavares SOBRADINHO-DF SETEMBRO/ 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA GUSTAVO OLIVERA MATOS DIAS RA -389054 JÉSSIKA APARECIDA ALEMAR RA -382152 RAQUEL APARECIDA SILVA DO SANTOS RA -364507 MARCELO HUGO CASTELO BRANCO DE SOUZA RA - 400990 WANDERLEY DUARTE ALEGRE RA -364532 MATEMÁTICA Atividade Avaliativa: Atividade Prática…

Universidade Federal do Pará Instituto de Ciências Sociais Aplicadas Faculdade de Economia Disciplina: Estado e Economia Professor: José Raimundo Trindade Atividade Avaliativa Alunos: Ewerton Uchôa, e Sebasthião Crispim neto Belém 22 de outubro de 2014 A nova defesa do liberalismo: A economia da utilidade marginal. A partir do momento que um paradigma não atende as necessidades de determinada sociedade, este vê seu declínio, o mesmo pode ser dito da escola clássica