Respostas Ciencias Sociais Aula 1

III Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia na Educação Básica 31 de maio a 3 de junho de 2013, Fortaleza (CE) Grupo de Trabalho: POR UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DAS TEORIAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA): TEORIZAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE Ensino Em Ciências Sociais A arte cinematográfica dentro da escola: Como utilizá-la sem perder a intenção pedagógica Brena Braga Faria Universidade Federal de Viçosa…

- MATRICULA: 201301922137 CASO CONCRETO PLANO DE AULA 2 A letra da música fala de comida como forma de alimento, mas também de outro tipo de comida que sacia a “fome da alma”. Pergunta-se: 1) Trata-se do mesmo tipo de comida? Resposta: Não. A comida como forma de alimento é baseada na ciência natural, nesse campo, o alimento tem objetivamente a função de suprir as necessidades nutricionais de um ser humano. Na outra abordagem, ciência social (comida para saciar a alma), há inclusão…

Aula 1 1.Assinale a única alternativa correta. O conceito de sociedade desenvolvido na Sociologia dá ênfase: 1) À ideia de que a sociedade se resume ao somatório das ações individuais 2) À força do fato social na constituição do indivíduo, definindo modos de pensar, agir e sentir 3) À noção de indivíduo como o vetor mais forte na relação indivíduo-sociedade 4) À inexistência de uma qualidade específica dos fenômenos sociais que os diferencie daqueles de ordem individual. 5) À

[pic] ____________________________________________________________ ______________ CURSO: Direito PERÍODO: 3º sem matriz 2009/1 TURMA: DR3A/B 30 TURNO: Diurno DISCIPLINA: Organização do Estado CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 88 horas CÓDIGO: 921M PROFESSOR: Regina Aparecida da Cruz |PLANO DE ENSINO | |EMENTA DA DISCIPLINA

SUMÁRIO Introdução 09 Parte 1 – Investigando o Cotidiano Escolar 11 Capítulo 1 – Estrutura física da escola 13 Capítulo 2 – O entorno escolar 17 Capítulo 3 – Os alunos/as: Características, interesses e expectativas 20 Parte 2 – Observando a Prática docente 29 Capítulo 1 – Interação Professor Aluno/a 30 Capítulo 2 – Os educandos e o currículo em ação na EEB Getúlio Vargas 32 Capítulo 3 – O conteúdo escolar 35 Capítulo 4 – Planejamento da

negligenciados pelos mesmos. Os desafios encontrados, vão desde os problemas que eles encontram na escola como é o caso do discente não saber ler, interpretar, a escola com uma péssima estrutura física, falta dos recursos pedagógicos voltados para a ciência geográfica, alunos indisciplinados entre outros fatores. A formação inicial ensina o docente para o conhecimento na teoria, mas na prática eles sentem dificuldades para se situar com tais problemas. Através do Programa Institucional…

Módulo: 2.1 GABARITO DA ATIVIDADE NÃO AVALIATIVA 1 - AULA 1 GABARITO DOS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO NOME: CÓDIGO: POLO: GABARITO DOS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. A palavra Psicologia é formada por dois termos gregos: psiqué e logia. Antes de se tornar ciência, e etimologicamente, a palavra psicologia significava: a) estudo da alma b) estudo do cognitivo c) estudo da inteligência d) estudo do inconsciente e) estudo do neurológico Resposta: A Estudo da Alma 1.1 Mas, o…

TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Juiz de Fora 2013 1 Folha de Rosto CRISTIANE HELENA TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Recuo de 8 cm e fonte Arial 12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Ciências Biológicas. Orientador: Mara Leonor Barros Santos Juiz…

brincar para o desenvolvimento infantil.E- E- todas as afirmativas acima estão corretas. Resposta correta | | | | Toda e qualquer criança tem direito a uma educação que lhe permita realizar o máximo de seu potencial humano, independente de sua capacidade de aprendizagem, sendo assim assinale nas alternativas abaixo a única alternativa incorreta com relação a postura ideal do educador em sala de aula : | | | O educador deve ficar atento a colocação de rótulos em seus…

Data16/03/2012 20:24 Questão 1 | NotaNão gerada | A sociologia no Brasil nasce com herança cultural da Europa, o berço de nascimento da ciência da sociedade. É necessário entender seu surgimento na Europa para compreender o seu processo de constituição em nosso país. Fazem parte do processo de constituição da sociologia na Europa: I. Período de formação II. Período de sistematização III. Período de Consolidação IV. Período da organização Assinale a alternativa CORRETA: | Alternativas…