Respostas Ciencias Sociais Aula 1

Aula 1 Ciências sociais 1- Resposta : I e II. 2- Resposta : Cultura. 3- Resposta : Estado de natureza. 4- Resposta : À identidade nacional de um povo e à forma como ela pode ser identificada por meio de seus hábitos, práticas, costumes ... 5- Resposta : Funcionalismo. 6- Resposta : Charles Darwin Aula 2 1 Resp: Aculturação 2 Resp: Abajur, decolagem, sutiã. 3 resp: Culturas que sustentam crenças emergentes, mais adequadas ao pensamento de um grupo que se une…

Paper do estágio I – Observação Moacir Serpa Ptof. Vanessa Bachmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0222) 09/07/14 Sumário 1 Parte I: Pesquisa..............................................................................03 1.1 Tema.........................................................................................03 1.2 Objetivos..................................................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE LÁBREA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA CIÊNCIAS NATURAIS: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DE UM ESPAÇO INTERATIVO PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS Lábrea-AM 2014 ANTÔNIA RAIMUNDA BARROS DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA CIÊNCIAS NATURAIS: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DE UM ESPAÇO INTERATIVO PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS Trabalho de…

A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS Eliana Moraes de SANTANA ¹ Universidade de São Paulo, Instituto de Física - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências-Rua do Matão, Travessa R, 187. CEP: 05315-970 São Paulo – SP RESUMO: Este trabalho focaliza a nossa experiência na construção e elaboração e aplicação de jogos e atividades lúdicas no Ensino de Química, com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental em escolas da rede privada…

Atualmente as pessoas necessitam de habilidades, recursos e estratégias para aprender com autonomia, então a educação não deve mais se fundamentar na simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos. Cada vez mais o cidadão precisa saber perguntar, pensar e expor suas idéias e respostas a partir da reflexão, observação e ação. A Educação não deve ser responsabilidade somente da escola, deve ser compartilhada com a família. Há também, uma série…

TELE AULA I Pergunta 1 0 em 0 pontos A Lei do SINAES 10.861, instituída em 14 de abril de 2004, prevê: Resposta Selecionada: e. Assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes. Resposta Correta: e. Assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes. Feedback da…

Ciências Sociais Tema 1: Cultura: das origens à atualidade. Autor: Tarcisio Torres Silva. Como citar este material: SILVA, Tarcisio Torres. Ciências Sociais: Cultura: das origens à atualidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. A área de Ciências Sociais é composta por três ciências principais: Sociologia, Antropologia e Ciência Política. Neste curso, abordaremos temas relacionados a estas três ciências. Porém, não faremos um estudo separado por…

Caso Concreto – Aula 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se:…

Aula 04 O Mundo Mudou... A Geografia Também Muda com Ele? Andréa Teixeira Acioli Ferreira Ensino a Distância em Geografia Metas da aula Apresentar as mudanças pelas quais a ciência geográfica passou até os dias de hoje, partindo do reconhecimento do seu surgimento, passando pelo momento de sua constituição enquanto ciência e, finalmente, chegando à compreensão da Geografia como ela é nos dias de hoje, identificando os diferentes olhares que ela nos oferece. Por fim,…

Visões sobre Ciências e sobre o Cientista entre Estudantes do Ensino Médio1 Investigaram-se as concepções sobre ciências e o agir dos cientista, aplicando-se um questionário e obtendo-se representações do cotidiano de cientistas através de desenhos de estudantes do ensino médio. Algumas concepções formais sobre ciências são apresentadas a partir das idéias de teóricos da epistemologia das ciências. Defende-se a necessidade de se introduzir elementos da cultura científica para se…