Respostas Casos Concretos 2 Psicologia Aplicada Ao Direito

ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO (CCJ0106) PORTIFÓLIO DE TRABALHOS REALIZADOS ALUNO(A): MARIA DAS GRAÇAS MARINHO DE ANDRADE MATRÍCULA : 2014002285329 DATA DA REALIZAÇÃO: 04/10/2014 IDENTIFIQUE A AULA: AULA 1 1) ATIVIDADE ESTRUTURADA A história da Psicologia mostra a aproximação da Psicologia com o Direito no final do século XlX, e originou o que ficou conhecido como “Psicologia do Testemunho”. Hoje afirma-se que o exercício da…

ALUNO: MARCUS VINICIUS DOS SANTOS CRUZ CURSO: DIREITO TURMA/ TURNO: 3008 NOTURNO DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PROFESSORA: ANA MANUELA DATA: 22 DE ABRIL DE 2015 CASO CONCRETO 2 1- De acordo com a matriz sócio histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. X b. as experiências da primeira infância são decisivas

Faculdade Estácio De Sá - Campus – Nova América. Aluno: Wanderley Silva – N° Da Matricula: 201301852325. Disciplina: Psicologia Aplicada Ao Direito. – Turno: Noite. Caso Concreto 9 – Professor: Adelmo. 1-Acerca das alternativas para resolução de conflito, conciliação e mediação familiar, assinale a opção INCORRETA. (a) O conciliador deve abster-se de fazer sugestões, restringindo -se a alertar sobre as possibilidades de perdas recíprocas das partes, sempre conduzidas pela seguinte crença

Caso concreto Aula 2- Psicologia aplicada ao direito Débora Schvandt H. Rocha 1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. d.

por ela ter solicitado a separação. Várias conversas foram tentadas e não foi possível chegar a um acordo. O juiz solicita a intervenção de um psicólogo. O psicodiagnóstico que incluísse entrevistas e métodos projetivos poderia ser mais útil, neste caso, para: CORRETA (a) traçar um perfil de personalidade da mãe das crianças que permitisse confirmar ou descartar sua negligência; (b) avaliar a capacidade dos pais de lidar com fatores de sobrecarga emocional; (c) traçar um perfil…

ZETÉTICA JURÍDICA – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO1 Maria Ivone Ursi Ventura da Cruz Professor: Luiz Barletta Marchioratto UNIFOZ – Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu Curso de Direito – Introdução ao Estudo do Direito Turma – “B” RESUMO O presente artigo discorre acerca da zetética jurídica, e faz uma comparação com a dogmática. Inclui um breve relato acerca da introdução do tema no Brasil, pelo autor Tércio Sampaio Ferraz Junior. PALAVRAS-CHAVE: zetética; zetética jurídica; dogmática;

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - AULA 2 - ISABELLA GARCIA FARIA CARVALHO DE SOUZA Título AULA 2 Descrição 1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. d.…

CASO CONCRETO 1 A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar,…

CASO CONCRETO 3 ALUNA:KARLA DE OLIVEIRA MEDEIROS GOMES PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO- CCJ0106 1- Marque a resposta correta: A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo: a. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. b. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu intelecto e aspectos afetivoemocional. c. Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos

A psicologia, ao participar do desafio contemporneo do dilogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definio precria de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situao tem o potencial de propiciar a construo de novas formas e prticas de se pensar o saber psicolgico. Todavia, convida realizao de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impe-se dialogar, ultrapassando fronteiras antes…