Respostas Capítulo I Bock

ANA MARIA BOCK SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA CAPÍTULO 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS Ciência e senso comum 15 O senso comum: conhecimento da realidade 16 Áreas do conhecimento 18 A Psicologia científica 19 A Psicologia e o misticismo 26 Texto complementar: A psicologia dos psicólogos- Hilton Japiassu 28 CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA As principais teorias da psicologia no século 20 43 CAPÍTULO 3 O BEHAVIORISMO

e o sentir também configura a forma de pensar. Neste sentido, a afetividade perpassa o funcionamento psíquico, assumindo papel organizativo nas ações e reações. PALAVRAS-CHAVE: Afetividade, autoconceito, autonomia, professor-aluno. SUMÁRIO CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. MEMORIAL................................................................................................................8 1.1 – Justificativa...............................................................

DEVIDE, Fabiano Pries. FILHO, Cláudio Bertolli. ILLICH, Ivan. MATTOS, Rubem Araújo de. MINISTÉRIO DA SAÚDE. SCAFF, Alfredo. SILVA, Ana Maria Rigo. HELAL, Ronaldo. PEREIRA, Adriana Bernardes. RÚBIO, Kátia. STIGGER, Marco Paulo. TUBINO, Manoel José Gomes. BOCK, Ana Mercês Bahia. PSICOLOGIA DO ESPORTE SAÚDE SUS ESPORTE E SOCIEDADE PSICOLOGIA Quadro 1 - Principais Temas e Autores 13 2 SOCIEDADE, ESPORTE, SAÚDE E PSICOLOGIA Com o objetivo geral de fundamentar…

Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem! DESDE JÁ, UMA OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O CONTEÚDO COBRADO NAS AVALIAÇÕES VIRTUAIS E PRESENCIAIS INCLUI A LEITURA DOS TEXTOS E O CONHECIMENTO DOS VÍDEOS AQUI INDICADOS, ENTÃO PEÇO QUE ESTUDE TUDO Vamos então?! I. PSICOLOGIA, PARADIGMAS DA PSICOLOGIA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO A Psicologia tem suas raízes lá na Grécia Antiga, entre os filósofos. Aliás, a palavra “Psicologia” vem do grego e significa psykhè (alma) + logos (estudo). Ou seja,…

o sentir também configura a forma de pensar. Neste sentido, a afetividade perpassa o funcionamento psíquico, assumindo papel organizativo nas ações e reações. PALAVRAS-CHAVE: Afetividade, autoconceito, autonomia, professor-aluno. SUMÁRIO CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. MEMORIAL................................................................................................................8 1.1 – Justificativa.................................................................

a todas as crianças ou jovens cujas necessidades decorrem de sua capacidade ou de suas dificuldades de aprendizagem. (http://www.escola2000.org .br/pesquise /textos). Em síntese este recorte da Declaração de Salamanca nos remete a Piaget (Apud BOCK, 1994, p. 81): “planejar o que e como ensinar implica saber quem é o educando”. É nesse sentido que a escola deve trabalhar as necessidades especiais individuais, com uma pedagogia centrada na criança, nos processos de aprendizagem mais do que de

aponta para outro lado que não as vantagens da juventude reconhecendo as dificuldades desse momento crítico do sujeito. A Orientação Vocacional vem sendo desenvolvida por psicólogos como Bohoslavisky (1971/1993) e pedagogos, como Silvio Bock(2010) numa tentativa de mudar a finalidade de traçar um perfil e encontrar atividades profissionais que sirvam a esse perfil. Isso não mudou muito nesses anos todos, os instrumentos básicos utilizados comumente continuam sendo: os…

Alternativa c 3ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:07 As instituições sociais como a escola, a família e a igreja são ambientes em que se manifestam a diversidade ideológica e cultural. Levando-se em conta essa visão, é possível afirmar que: I– Nas ações dos grupos de extermínio e de violência contra a humanidade, pode-se perceber formas de agir de grupos sociais que não têm cultura. II– Nas diferentes manifestações ideológicas e culturais, em diversos ambientes…

tema 4 de nossa teleaula estaremos explorando As Principais Contribuições da Psicologia para a Educação , tema este contemplado nos capítulos 7: Psicologia do Desenvolvimento e capítulo 8: Psicologia da Aprendizagem . Já no tema 5 veremos O - Homem como ser multidimensional , esse tema está contemplado no capítulo12: A Inteligência , capítulo 13: Vida Afetiva e capítulo 16: Sexualidade Vocês conhecerão um pouco das diferentes teorias de desenvolvimento humano em todos seus aspectos:…

situações em nosso dia-a-dia. O comportamento pode ser descrito como a maneira que as pessoas respondem aos acontecimentos. Conforme Cabral (2006, p. 62), comportamento é um “conjunto de normas extremamente complexas de reações ou respostas de um organismo aos estímulos recebidos do seu meio”. Ou seja, comportamento é basicamente as relações estabelecidas entre o organismo, o meio em que ele vive e o resultado desta interação. Em se tratando do tema Bullying escolar, deve-se