Respostas Aula Tema 03 Personalidade E Comportamento As

Recursos Humanos COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Docente: -Profa. Ma. Yaeko Ozaki Nome dos Acadêmicos e RA: - José Carlos Soares Monteiro - 430387 - Thayná Pereira Campos - 414894 - Nayara Correia Ferraz Souza - 411296 - Anacléia dos Santos Ribeiro – 415669 - Elma Campos Boaventura - 423303 Rondonópolis/MT 2013 SUMÁRIO Sumário Introdução________________________________________________________________03 Capitulo1: como definir comportamento…

Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Ele criticava através de suas reflexões a questão da prática do professor sem a preocupação da questão da aprendizagem do aluno, sendo assim a responsabilidade do aluno aprender o que lhe é proposto, sem a questão do

princípio que o comportamento humano é aprendido. Assim, utiliza a aprendizagem como elemento foco de suas pesquisas e acreditam que a mesma é o fio condutor da estruturação da personalidade. Principais teóricos Contexto histórico Principais conceitos Método utilizado Concepção de homem Concepção de aprendizagem Papel do professor Watson O behaviorismo tem seu início em 1913, tendo como ideia central a revisão de posições mentalistas nos estudos dos fenômenos psíquicos. O…

4. Dentro da área de conhecimento da Psicologia do Desenvolvimento, escreva qual é seu objeto de estudo e cite exemplos. 5. Explique, com suas palavras, por que é importante estudar o desenvolvimento humano. Cite exemplos para comprovar sua resposta. Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Defina os aspectos do desenvolvimento humano abaixo: a) Físico e

o efeito condigno, é necessário que os diferentes intervenientes dos processos educativos (pais / encarregados de educação, professores, crianças e comunidades), desempenhem o seu papel no processo educativo. Deste modo, a formação integral da personalidade da criança está ligada as experiencias vivenciadas na família assim como na escola e na sociedade em geral. Como este intuito, propôs – se a falar da relação entre família e a escola visando reflectir sobre a importância da família e…

problema social que atinge proporções mundiais e, hoje, presente em todos âmbitos da sociedade, entre eles, a escola. As diferentes manifestações da violência na escola apontam para a necessidade de refletir e compreender o porquê da existência dos comportamentos agressivos na relação pedagógica. São os professores e a equipe diretiva dos colégios preocupados e impotentes diante das situações de 1 2 Profª. Drª. UFSM. Acadêmica – UFSM. E-mail: alvesbordin@bol.com.br 2…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso Tecnologia em Logística Pólo FACNET – Taguatinga - DF DISCIPLINA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Turma: 1A - 1º semestre INTEGRANTES DO GRUPO: Marcos – 00000000 Taguatinga - DF 04/2011 DISCIPLINA COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Turma 1A – 1º semestre Trabalho apresentado como Atividade Avaliativa da Disciplina de Comportamento Organizacional do Curso de Tecnologia em Logística, do Centro de Educação à Distância,…

possui diferentes tipos de pessoas cada uma com sua personalidade. A psicologia passou a ser considerada como ciência em 1879, o conhecimento sobre o psiquismo humano era construído por meio das ideias de alguns pensadores. O processo histórico da construção do conhecimento acontece ao mesmo tempo em que as novas formas de organização da sociedade vão-se concretizando. Cada sociedade enfrentou seus problemas com novas ideias em busca de respostas, a partir dos seus próprios recursos…

mais da filosofia, mas, sim, da medicina. Sua teoria foi desenvolvida a partir de sua auto-análise e da análise de um caso clínico conhecido como Anna O., na época atendida por seu colega Josef Breuer. De acordo com a palestra assistida e com os temas estudados em sala, escreva a DEFINIÇÃO e sua opnião sobre a Lei da Atração. Questão 02 (2,0 pontos) Desde a antiguidade, o homem se pergunta qual a origem do pensamento humano. Muitas teorias foram formuladas na tentativa de responder…

Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Esta atividade tem como objetivo proporcionar a você uma reflexão sobre o modo como os fundamentos sociológicos podem ser verificados nas escolas e suas práticas. É importante para que você consiga relacionar as análises de Max Weber sobre a educação às suas próprias experiências escolares. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou…