Respostas Aula Ead

ProEaD - PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NIEP-EAD - NÚCLEO INTEGRADO DE ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE - EAD Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia - EAD Esta é uma etapa importante do curso de Pedagogia – EAD, com a realização do Estágio Curricular Supervisionado - ECS. Neste momento o aluno terá oportunidade de articular os conhecimentos teóricos às situações práticas do fazer pedagógico. É importante compreender que além de ser um componente curricular…

Kimruian utilizou experiência profissional e capacitação para formar o grande negocio que tem hoje. Nas nossas aulas, falamos das atribuições de um Gerente de Produtos, ou daquele responsável por direcionar as ações dos principais produtos da empresa, o que Kumruian fez muito bem. Das atribuições estudadas nas aulas, cite pelo menos 03 delas que vocês julguem serem as mais necessárias. Resposta : Planejar e realizar as atividades de lançamento de novos produtos; Planejar e…

VALMASSERA ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividade Supervisionada apresentada ao Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, para avaliação do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde com aulas ministradas pelas professoras Andrea Rodrigues, Luciana Rosenau e Sandra Urbanetz. TRÊS LAGOAS 2014 SUMÁRIO ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA..................4…

|TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD | | |Nome Aluno(a) | Nome |RA …

EXPECTATIVA QUANTO AO CURSO SENAC EAD A minha expectativa quanto ao curso são as melhores pois um método excelente, oferece um conteúdo de qualidade e está disponível quando e onde você precisar, desde que tenha em mãos um computador e acesso a internet. As melhores instituições oferecem aulas por vídeo, além de material didático digital e acesso à uma biblioteca virtual com um vasto acervo. São constantes as avaliações de rendimento, fazendo com que o aluno não perca o ritmo e…

respeito dos papéis que os professores em cursos de EAD podem desempenhar, identificados de: professor formador, realizador de cursos, pesquisador, tutor, tecnólogo educacional, professor recurso e monitor, permitindo perceber a existência de uma complexidade de funções. Diante deste quadro pretendo demonstrar que papéis são estes e se existe integração entre esses professores nas etapas de planejamento, desenvolvimento e avaliação de cursos de EAD.

UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO PEDAGOGIA FLÁVIA MIRANDA RAMOS BARRETO SALVADOR, 2012 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO 1 UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE PROFESSOR (A): TEREZA FAGUNDES ESTUDANTE: FLÁVIA MIRANDA RAMOS BARRETO 3º SEMESTRE – 2012.2 POLO- PARALELA SALVADOR, 2012 ------------------------------------------------- 1. Refletir e reestruturar concepções sobre sexualidade,…

O PROFESSOR DE EAD: UM PERFIL São Paulo, 05/2009 Flavio Roberto Gouvêa UniPaulistana http://www.unipaulistana.edu.br/web/ e-mail: frgmat@gmail.com Mauro Cesar UniPaulistana http://www.unipaulistana.edu.br/web/ e-mail: maurocesar@uipaulistana.edu.br Pesquisa e Avaliação Educação Universitária Relatório de Pesquisa Investigação Científica 2 RESUMO Temos como objetivo neste trabalho, encontrar um possível perfil de um professor em uma disciplina do curso de Administração e Sistema de…

A integração das diferentes tecnologias em EaD e a interatividade As novas tecnologias levaram à sociedade o acesso à informação em tempo instantâneo e modificaram a forma como o saber se redistribui. Especialmente, as formas de trabalho se modificaram, sendo a informação de valor precioso com relevância e também de utilidade na vida econômica. Com essas mudanças faz-se necessária uma reflexão acerca das habilidades e competências que a educação, por meio de currículos escolares e formação de

comunicação, estão mudando a realidade escolar, pressionando o sistema no sentido da construção de uma Sociedade da Informação, que facilite o acesso ao conhecimento. Neste sentido, a Educação a Distância, vem como resposta a esta necessidade social. BREVE HISTÓRICO As primeiras experiências em EAD datam de 1813 e sua institucionalização ocorreu no final do século XIX, com a criação de universidades em vários países da Europa: Universidade Aberta da Grã-Bretanha (Open University),…