Respostas Ao Questionarios De Epistemologia Sobre Linguagem Conhecimento E Pensamento

Tecnologias: imaginação e realidade.............................................................. 9 1.2 O que é tecnologia? Como surgiu e o que podemos aprender com ela ............... 10 1.3 Tecnologia educacional na sociedade da informação e do conhecimento ............ 11 1.3.1 Histórico da tecnologia educacional ............................................................. 14 1.4 Meios, materiais didáticos e recursos tecnológicos ........................................... 16 1.4.1…

A IDENTIDADE DAS PESQUISAS QUALITATIVAS: CONSTRUÇÃO DE UM QUADRO ANALÍTICO ANGELA XAVIER DE BRITO Centro de Pesquisas sobre os Laços Sociais – Cerlis – do Centro Nacional de Pesquisas Científicas – CNRS. Université René Descartes – Paris V, França debrito@ext.jussieu.fr ANA CRISTINA LEONARDOS Curso de Mestrado em Educação da Universidade Estácio de Sá – Unesa – Rio de Janeiro. Instituto Internacional de Planejamento Educacional – IIEP – Unesco, Paris, França anacl@attglobal.net…

pesquisa interagiu-se com autores visando esclarecer algumas dúvidas decorrentes da análise de suas respectivas obras, o que se mostrou bastante produtivo. Com o intuito de contribuir para o ensino do átomo de Bohr no nível médio, elaborou-se um texto sobre o tema, de acordo com o referencial lakatosiano. O material instrucional foi avaliado por uma amostra de professores de Física do Ensino Médio. Os resultados obtidos mostram que a maioria dos professores se posicionou favorável à…

Psicólogo 3.2.2. Outros fatos sobre a história da formação e profissionalização do psicólogo 3.2.3. Perspectivas da formação do psicólogo com implicações para a Psicologia Social 37 37 4 Teoria Complementar de Investigação 62 5 5.1 5.2 5.3 5.4 Método Material de Análise Participantes Instrumento e procedimentos de coleta de dados Procedimento de análise dos dados 69 69 69 70 70 6. 6.1 6.1.1 6.1.2 Exposição dos Dados sobre o Ensino da…

Cristina Dias da Costa (SEED/DEDI/NGDS) Professora Especialista Melissa Colbert Bello (SEED/DEDI/NGDS) Professor Especialista Ricardo José Bois (SEED/DEDI/NGDS) Apresentação Apresentamos a comunidade escolar o material que subsidiará a discussão sobre as questões de gênero e diversidade sexual na Rede Pública Estadual de Educação Básica do Paraná, com o tom de uma diretriz orientadora que norteará a ação no interior das nossas escolas. Vivemos em uma sociedade que, historicamente,…

Dedico este trabalho à Gládis Elise. Minha maior educadora. Muito água já se passou por entre nós, às vezes na forma de tempestades e de lágrimas. Nem sempre foram calmas águas, mas sempre cheias de vida. “... rainha e senhora minha; sua formosura, sobre-humana, pois nela se realizam os impossíveis e quiméricos atributos de formosura que os poetas dão às suas damas; seus cabelos são ouro; a sua testa campos elísios; suas sobrancelhas arcos celestes; seus olhos sóis; suas faces…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2013 JÉSSICA BATISTA DIAS DOS SANTOS UM PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES SOBRE AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Monografia apresentada como exigência…

discursos docentes sobre a formação para a cidadania como meta educacional. Este objetivo educacional vem ganhando força ao longo dos últimos anos. As Leis e os Parâmetros Educacionais oficiais para a Educação em Ciências, bem como a pesquisa em Educação em Ciências convergem para a proposição de formação de cidadãos críticos e participativos. Estas características de cidadãos permeiam o discurso escolar, influenciando os protagonistas da práxis educativa. Assim, investigamos sobre as…

inadequado/insuficiente para algumas crianças da Educação Infantil, observadas por meio de metodologias tradicionais. Para compreender o objeto foram estudas as teorias de dois estudiosos importantes nessa área do conhecimento: Jean Piaget e Lev Vygotsky. Igualmente importantes foram os estudos bibliográficos sobre os jogos e brincadeiras, trazendo suas definições, seus aspectos históricos e um breve resgate dos jogos tradicionais. Seguindo com a análise dos mesmos no contexto…

Dados Obtidos no Questionário “Visitantes”............................ 01 21 23 26 46 52 55 58 60 64 66 67 67 71 72 80 89 93 93 100 103 115 127 129 130 135 141 146 149 150 152 156 III.5.3 - Dados Obtidos no Questionário do Mini-Curso ....................... III.5.4 - Dados Obtidos no Questionário “2”......................................... III.5.5 - Observações Feitas no Curso de Divulgação Científica ........... III.5.6 - Questionários sobre…