Resposta Problema Indisciplina Na Sala De Aula

OS SABERES DOCENTES QUANTO AO ENFRENTAMENTO Á INDISCIPLINA NA ESCOLA Hanni A.S.Naser Prof. Luciene Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação 08/10/13 RESUMO Este trabalho tem por finalidade procurar alternativas para um grande problema emergente nas escolas: (a indisciplina).Que é conhecida como falta de limites, desrespeito ao direito do outro, incompreensão das regras de convívio e falta de amor ao proximo. Ela existe quando a postura do

qual participei, houve uma pergunta sobre indisciplina. Nesta questão foi descrita uma situação na qual uma criança de quatro anos havia rasgado todos os trabalhos dos colegas e, com o ocorrido, a professora colocou a criança sentada em um lugar para “pensar”. O que se queria saber era se a professora havia agido pedagogicamente ao tomar essa atitude. Esse fato inquietou-me muito, pois nunca dei aula para crianças e, embora se ouça muito sobre indisciplina, nunca me questionei sobre o…

Pedagógicas 4 ( Dinâmica Relacional da Turma 6 ( Estilo Disciplinar da Professora 7 ( Características da Vida na Sala de Aula 8 ( Funções da Escola na Sociedade 10 ( Diálogo 12 ( Gestão da Sala de Aula: 17 ( Conselho 17 ( Plano de Formação 17 ( Conclusão 22 ( Referências…

TIMBAÚBA DE TIMBAÚBA MARIA ELENA DE SOUZA INDISCIPLINA ESCOLAR Timbaúba 2013 MARIA ELENA DE SOUZA INDISCIPLINA ESCOLAR Timbaúba 2013 INDISCIPLINA ESCOLAR Maria Elena de Souza RESUMO O presente trabalho propõe um novo olhar reflexivo sobre a questão indisciplinar no cotidiano da escola atual, que tem sido vista como problema e desvio das normas disseminadas nos sistemas…

Trabalho de psicologia A indisciplina em sala de aula As relações entre professores-alunos podem levar aos problemas de indisciplina escolar. Frequentemente o professor está estressado, ansioso e se encontra preocupado a insatisfação de ter que manter a disciplina e apresentar os principais aspectos considerado o principal fator para adquirirem e explicar as vivencia dos docentes. Os professore enfrentam uma dificuldade em controlar os alunos, apresenta maior grau de stress,

PERSPECTIVAS NA SUPERAÇÃO DA INDISCIPLINA ESCOLAR1 Gerusia Ponce Leones2 Resumo O presente artigo teve como objetivo identificar fatores responsáveis e a ocorrência da indisciplina em sala, utilizando o método de pesquisa-ação, com a aplicação de questionário para os professores, pais e alunos do Colégio Estadual DOM ALANO. Para tanto, recorreu-se aos referenciais teóricos que discorrem sobre como a escola deve agir frente à presença da indisciplina dentro da sala. Obteve-se…

Alguém já disse que para alcançar a mente de um aluno o professor deve alcançar seu coração, pois um aluno só pensa bem quando sente-se bem. Também já comentaram que um pouco de indisciplina, conversa paralela, alunos que dormem ou brigam na sala de aula serão encontrados sempre. Afinal, não é só um adulto que tem problemas, as crianças e os jovens também. A diferença é que, via de regra, o adulto sabe resolvê-los, canaliza sua raiva e frustração, diferente da criança e dos adolescentes…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL APARECIDA THEODORA DA CONCEIÇÃO BREVE REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA DE ALUNOS DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM SÃO PAULO 2012 APARECIDA THEODORA DA CONCEIÇÃO BREVE REFLEXÃO SOBRE O COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA DE ALUNOS DE CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM Trabalho de conclusão de curso Apresentado a Faculdade Associada Brasil, como…

A INDISCIPLINA NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Muitos professores vêem a indisciplina como reflexo da pobreza e da violência presentes na sociedade, e de um modo geral, outros atribuem este comportamento, à educação recebida da família. Há ainda aqueles que entendem que as manifestações de maior ou menor indisciplina no cotidiano escolar provem de traços de personalidade de cada aluno. INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Os problemas históricos da…

INTRODUÇÂO Ao considerarmos a história da humanidade vamos perceber que a busca pelo controle social é algo antigo. Segundo a professora Marilena Chauí (CHAUÍ 2000, p.336) “desde a antiguidade até nossos dias, encontra-se o problema da violência e dos meios para evitá-las e controlá-la. Mas, também percebemos em muitos momentos históricos o abuso do poder na busca do controle social ou da disciplina”. Infelizmente essa ideia de poder e punição perduraram por séculos, até pouco