Resposta Da Prova De Educação Especial Vigotsky

um objetivo em minha vida. A minha orientadora Okçana Battini e professores que contribuíram e auxiliaram de forma complacente para minha formação acadêmica. Em especial a Professora Ivana Dalcim Bortoláz que esteve presente em todos os momentos e me fez avançar pela ajuda que me dispensou. E quero que saiba que pessoas tão especiais como você merece toda a felicidade do mundo. Eu procuro olhar dentro do coração das pessoas, porque sabemos que é de lá que extraímos o que temos de…

além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Além de ser um importante instrumento de integração entre a universidade, a escola e a comunidade (FILHO, 2010). Segundo dados da Prova Brasil 2011, foi possível observar que apenas 27% dos alunos até o 5º ano do Ensino Fundamental da referida escola, obtiveram um bom desenvolvimento na leitura e interpretação de textos. Observou-se então, que a dificuldade encontrada…

FREQUÊNCIA E APROVEITAMENTO 23 23 8.3 QUADRO DE PESSOAL 25 9 - CALENDÁRIO ESCOLAR/ HORÁRIO ESCOLAR 27 10 - ATRIBUIÇÕES DOS DIVERSOS SEGMENTOS DA ESCOLA 27 10.1 - FUNÇÕES DA DIREÇÃO 27 10.2 - COMPETE AO DIRETOR: 27 10.3 - COMPETE AO ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO 29 10.4 - FUNÇÃO DA ORIENTAÇÃO 29 10.5 - COMPETE AO CORPO DOCENTE 30 10.6 - DOS SERVIÇOS GERAIS 32 11.0 - NORMAS DO CORPO DISCENTE 32 11.1 - CABE AO ALUNO, SOB A ORIENTAÇÃO DOS PAIS: 32 11.2 - DIREITOS E DEVERES DOS…

| Uberlândia, Julho de 2011 | |À minha mãe, Maria Cecília Oliveira Arantes, uma pessoa muito | | |especial a quem serei eternamente grata. | Agradecimentos Agradeço primeiramente à Deus pela oportunidade de viver e aprender, buscando a evolução. Agradeço ao meu filho Rudah que é a razão pela qual eu mudei os rumos da

ambientais (por exemplo, diferenças culturais, instrução insuficiente/inadequada, fatores psicogênicos), não é o resultado direto dessas condições ou influências. Ainda nos Estados Unidos, o "Individuals with Disabilities Education Act" (Lei de Educação das Pessoas Portadoras de Deficiência) define uma dificuldade de aprendizagem da seguinte forma: "(...) [um] transtorno em um ou mais dos processos psicológicos básicos envolvidos na compreensão ou na utilização de linguagem falada…

Luiz Barros Santos 1 Gracineide Barros Santos2 Ildema Gomes Aragão 3 GT 3 – Educação e Ciências Matemática, Naturais e Biológicas. RESUMO Este artigo apresenta de forma sucinta a realidade empregada hoje no ensino da matemática. Percebe-se que a metodologia tradicionalmente empregada com frequência ainda hoje no ensino da matemática é um dos principais entraves no processo de aprendizagem promovendo uma educação monológica, linear, fragmentada e mecanizada. Na prática, vê-se uma metodologia

INTEGRAÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EaD RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLOMBO 2012 MARIA REGINA BORON PEREIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à disciplina de Prática de Docência e Estágio Supervisionado do 2º Ciclo do Ensino Fundamental, do Setor de Educação, do Curso de…

DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a Deus, onde encontro forças para seguir o caminho da vida. AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus pais, a educação que recebi, onde conduziram-me a trilhar o melhor caminho dessa vida. Em especial, agradeço ao meu filho Filipe, que a cada dia me encoraja a seguir esse caminho. Sou grata à orientação que recebi da Professora Mara, que me fez observar os problemas encontrados na aprendizagem, merecedores

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Carla Luciana de Lara R.A: 7961703446 Thaise Angela silva dos Santos R.A: 7717675139 Selma Antoniolli de Oliveira R.A: 7717668421 TUTOR À DISTÂNCIA: Profa. Marinês Soratto Piracicaba 09/10/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO……………………………………………………… 3 SIGMUND FREUD ………………………………………………….. 4 JEAN…

INTRODUÇÃO 10 CAPITULO I – A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL 12 1.1– O papel da escola na formação de leitores 14 1.2– A criança ouvinte e a leitura 17 1.3 – O RCNEI na educação Infantil 20 CAPITULO II- A CIRIANÇA E A LITERATURA INFANTIL 23 2.1– Contos da fada na educação Infantil 25 2.2– A importância dos contos de fada na aprendizagem 29 2.3– A simbologia dos contos de fada 32 …