Responsabilidade Aula Tema 7

PLANO DE AULA SEGURANÇA NO TRABALHO – NR10 OBJETIVO GERAL Reciclar os conhecimentos dos profissionais que atuam no sistema elétrico de potência quanto aos procedimentos de segurança no trabalho. CARGA HORÁRIA MÓDULO II 16 horas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Técnicas de análise de risco 2. Riscos adicionais 3. Regulamentação do Ministério do Trabalho e Emprego 4. Equipamentos de Proteção Coletiva 5. Equipamentos de Proteção Individual 6. Acidentes de origem elétrica 7.…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ MODULAR Data da aula: 05/10/2011 Período Letivo: 2011/1 Curso: Administração Semestre: Módulo: 6º Produto, Produção e Mercado Externo Administração de Produção e Logística Luiz Manuel Palmeira Unidade Didática: Professor EAD: Tema da aula: Tema 1 - Introdução à administração da produção e operações. Tema 2 – Planejamento estratégico orientado a produção. Conteúdo abordado: Conceito de…

SUMÁRIO Página 1. Referência: Responsabilidade Social Organizacional ________________________1 1.1 Introdução__________________________________________________________1 1.2 Objetivo do Relatório__________________________________________________1 2. A Organização_________________________________________________________2

áreas degradadas, acompanhamento e monitoramento da qualidade ambiental; Compreender a regulação do uso, controle, proteção e conservação do meio ambiente, avaliação de conformidade legal, bem como análise de impacto Desafio de Aprendizagem Responsabilidade Social e Meio Ambiente ambiental, elaboração de laudos e pareceres, que são algumas das atribuições deste profissional; Elaborar e implantar políticas e programas de educação ambiental, contribuindo, assim, para a melhoria da…

...................................................................... 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 ROTINA OBSERVADA 4 referencial teórico 5 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL................. 6 RELATO DA INTERVENÇÃO 7 MOSTRA DE ESTÁGIO ....................................................................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O presente projeto,…

Pedagógica: Ciências Naturais - 4º ano Plano de Aula: “O saneamento básico” Ciências Naturais – 3ª série/4º ano Educandário Castro Alves Plano de Aula: “O saneamento básico” Área: Ciências Naturais Série: 3ª – Ensino Fundamental. Livro Eu gosto – Integrado – 3ª série (4º ano do novo Ensino Fundamental) Autoras: Célia Passos & Zeneide Silva – IBEP I – Objetivos • Identificar o que é saneamento básico. • Conscientizar sobre a responsabilidade do governo quanto ao…

Fundamentos Bioéticos, Filosóficos e Sociológicos Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Pautar-se por princípios da ética democrática: responsabilidade social e ambiental, dignidade humana, direito à vida, justiça, respeito mútuo, participação, responsabilidade, diálogo e solidariedade.  Orientar escolhas e…

mais o cidadão precisa saber perguntar, pensar e expor suas idéias e respostas a partir da reflexão, observação e ação. A Educação não deve ser responsabilidade somente da escola, deve ser compartilhada com a família. Há também, uma série de aspectos e valores que devem ser trabalhados desde a mais tenra infância, tais como cooperação, responsabilidade, aceitação do diferente, autonomia pessoal, etc., para que os alunos se tornem conscientes de seus direitos e deveres e integrados na…

idéias e a construção do conhecimento. Lembre-se de discutir com seus colegas a questão que o seu professor-tutor postou no fórum. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse e organize com seus colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor…

objetivos, conhecimento dos valores da realidade), justiça (eu e os outros, critérios de justiça), convicção e responsabilidade (ética da convicção e da responsabilidade), consciência moral (teorias sobre a gênese da consciência moral, autonomia e universalidade), etc. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: Os alunos farão as seguintes avaliações na disciplina: 1) 3 provas individuais, em sala de aula, sobre as unidade I, II e III (as duas primeiras valendo 30 pontos, a última 40 pontos). 2) Um…