Responda às Questões A Seguir Com Base Na Leitura Do Text

leitora assume-se, cada vez mais, como o caminho para chegar ao conhecimento. O tipo de texto que se assume como o meio privilegiado de acesso ao conhecimento é o texto expositivo. Neste sentido, é importante que os alunos utilizem estratégias de leitura adequadas aos diferentes tipos de texto expositivo que encontram ao longo da sua vida académica, por exemplo, quando realizam trabalhos de pesquisa para aceder ao conhecimento. Para isso, é importante que os textos a que os alunos…

a los dieciséis meses de haber zarpado de ese puerto. En la primavera de 1549, Staden emprendía su segundo viaje a América, esta vez desde Sevilla, con destino a la ciudad castellana de Asunción, fundada una decena de años antes en Paraguay como base de partida 35 para alcanzar la Sierra de la Plata, la mítica Tierra de los Césares o el opulento Imperio del Rey Blanco, de los que se tuvieron vagas noticias en las primeras exploraciones del sucesivamente llamado mar dulce, río de…

ano do Ensino Médio, a partir de textos de Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira, indicam que essa proposta possibilita a aproximação entre o adolescente e o texto literário, a significação dos textos e a instrumentalização dos alunos para a leitura. Palavras-chave: Ensino Médio. Literatura. Ensino. 1 Flávia Brocchetto Ramos é doutora em Letras pela PUCRS. Atua como professora e pesquisadora no Departamento de Letras da UCS e nos Programas de Mestrado em Educação (UCS) e…

Smith Aula 00: Demonstrativa SUMÁRIO RESUMIDO PÁGINA 1. Apresentação, programa e cronograma 1 2.Técnicas de Interpretação de Textos 5 3.Texto, Questões Comentadas e Tradução 8 4.Graus dos Adjetivos 17 5.Elementos Essenciais da oração, Present Simple 21 6.Sumário e Vocabulários 27 7. Lista de Questões Comentadas e Gabarito 29 1 – Apresentação, conteúdo programático e cronograma Olá novo(a) amigo(a) e aluno(a) do Estratégia! Saiu o…

ROGÉRIO GONÇALVES NIGRO Textos e leitura na educação em Ciências: contribuições para a alfabetização científica em seu sentido mais fundamental Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ensino de Ciências e Matemática Orientadora: Profa. Dra. Silvia L. F. Trivelato São Paulo 2007 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO PARA FINS DE ESTUDO E…

AULA 1 Tema Preconceito racial Série Ensino Fundamental (5ª e 6ª séries) Previsão de duração 3 aulas de 50 minutos Objetivos Gerais Discutir preconceito racial Aspecto sistêmico focalizado Referência pronominal – lo/la/los/las PRÉ-LEITURA A) Leia o seguinte trecho de um artigo publicado em um jornal paulista. Você não ficaria ofendido se o chamassem de preguiçoso só porque você é gordo? Não é correto dizer que a pessoa é avarenta porque é judia, nem dizer que é burra…

Letras e Comunicação, Santa Maria, v. 4, n. 1, p. 185-201, 2003. 185 O ENSINO DA LEITURA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO.1 THE TEACHING OF READING IN AN INTERDISCIPLINAR PERSPECTIVE: AN APPLYING PROPOSAL Ângela Maria Lorenzoni Sauthier2 Ana Lúcia Cheloti Prochnow3 RESUMO No presente trabalho, tem-se como proposta a realização de um projeto interdisciplinar de leitura, partindo da análise de um texto jornalístico, uma reportagem, retirada de um…

Com base na ilustração, responda as questões 2 e 3. 2. Indique o tipo de célula representado, respectivamente, por I, II e III; ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Justifique a declaração que I faz para II; ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Observe o esquema a…

LEITURA DE TEXTOS ORIGINAIS DE CIENTISTAS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR The reading of original texts of scientists by students in a university course Marcelo Zanotello1 Resumo: Neste trabalho investigo os sentidos produzidos por alunos do primeiro ano, em um curso superior de ciência e tecnologia, a partir da leitura de textos originais de cientistas ilustres nos campos da termodinâmica e da teoria cinética dos gases. A análise é realizada com base nas respostas por…

Calidoscópio Vol. 7, n. 1, p. 62-71, jan/abr 2009 © 2009 by Unisinos - doi: 10.4013/cld.2009.71.06 Irandé Antunes moraisantunes@uol.com.br A coesão como propriedade textual: bases para o ensino do texto Cohesion as a textual property: Foundations for the teaching of texts RESUMO – A proposta fundamental da Linguística de Texto consiste em ampliar o seu objeto de investigação com a finalidade de apreender a linguagem em sua totalidade, isto é, em sua dimensão de sistema em…