Respiração Plano De Aula Natação

A Porto – RA: 8407143578 Yuri P Capelari – RA: 84866223820 Natação Osasco – SP 2014-0 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN FACULDADE DE OSASCO Natação Introdução a História da natação no Brasil e no Mundo Conceitos básicos de aprendizagem Trabalho apresentado ao Professor Leandro Da disciplina de Natação Da turma Bacharel 1° Semestre 1° Semestre

PLANO DE AULA 1. Dados de identificação. Local: CNU (Clube de Natação universo) Data: 04/04/2013 Identificação da Atividade: Natação para iniciantes 2. Organização do tempo pedagógico |Duração da aula |40 minutos | |Objetivos específicos |Adaptação ao meio liquido; |

preparação necessária para que um nadador possa competir no mais alto nível se faz complexa e sofisticada. Sem dúvida, a evolução do treinamento na natação tem sido um dos fatores que mais contribuem para o aumento do rendimento. Tendo por base essas premissas, temos por objetivo orientar e guiar no conhecimento teórico-prático do treinamento na natação, desenvolvendo o individuo para futuras competições. OBJETIVO GERAL Levar os alunos a compreender e executar os fundamentos…

INTRODUÇÃO O tema sugerido ajuda principalmente aqueles que estão entrando para a profissão de ensinar natação. Também foi elaborado para dar uma referência a professores experientes. A maioria dos aspectos do ensino na natação é tratada começando com os métodos de trabalho com os iniciantes, com ênfase na sua segurança e no seu novo ambiente. A primeira visita à piscina e as necessidades de higiene são descritas em detalhes, com objetivo de ajudar o professor a desenvolver uma…

A historia da natação no brasil e no mundo Não podemos especificar ao certo a data em que o homem começou a dedicar-se à natação.Registros mostram sua prática desde a antiguidade.Catteau & Garoff(1990) afirmam que a a origem se confunde com a da própria humanidade,referindo-se à necessidade de sua prática para subsistência e sobrevivência. Com o tempo,a natação atingiu outros objetivos,como o de formação do cidadão. Na antiguidade,saber nadar era mais uma arma de que o…

CAPÍTULO 3 O Aprendizado no Meio Líquido O presente capítulo objetiva abordar a natação em seus aspectos pedagógicos e metodológicos, nos níveis de aprendizagem contemplados pelo Projeto Aprender a Nadar, nas diferentes faixas etárias (adultos e crianças). Propõe-se, ainda, ao delinear a identidade dessa modalidade, descrever seus estilos: crawl, costas, peito e borboleta; tanto numa visão global quanto numa especificada. Devido a sua fundamental relevância, a fase de adaptação à água é

Educação Física A Ciência do Ensino da Natação Anísio Vieira da Silva RA: 1578137974 1ªA Gabriel Gomes Olmo RA: 1580117122 1ªA Gelson Alves Doroteio RA: 1581103352 1ªA Jonhnatan Barros de Sousa RA : 1375243234 1ªA Lucas de Queiroz Sá RA : 9930001842 1ªA Matheus Andre Almeida Nicioli RA : 1596845201 1ªA Thomaz Stevan Jatobá RA : 1578995922 1ªA Professor: Janaina Bauru 24/03/2015 Ambiente e Equipamentos de Ensino. O ambiente O numero de alunos na classe pode variar

Introdução A natação é uma atividade física que cativa e apaixona praticamente todos aqueles que a experimentam porque, por meio dela, o praticante adquire diversos benefícios que o ajudam a ter uma melhor qualidade de vida, coisa que a cada dia que passa vai se tornando mais difícil no mundo em que vivemos. Entre os diversos efeitos positivos que a atividade regular da natação traz para um praticante, podemos destacar o aumento da capacidade respiratória, com consequente aumento da…

PLANO DE AULA CURSO Educação Física Código Ordem do Currículo DISCIPLINA Ensino de Natação Código UNIDADE DE ENSINO OU TEMA Nado Costas JUSTIFICATIVA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o objetivo geral da Educação Física é possibilitar a vivência do maior número possível de práticas e modalidades da cultura corporal de movimento. Essas práticas são organizadas em blocos de conteúdos que se articulam entre: conhecimentos sobre o corpo; esportes (Natação), jogos,…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Progressões Pedagógicas de Natação para Crianças dos 0 aos 6 anos de Idade Sara Ferreira Navega Professor Associado com Agregação António Silva Professor Doutor Daniel Mainho Vila Real, 2011 UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO 2º CICLO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO Progressões Pedagógicas de Natação para Crianças dos 0 aos 6 anos de Idade Sara Ferreira Navega…