Respeito Nas Escolas

que estudamos semanalmente, está a teoria do Desenvolvimento Moral de Piaget, que fundamenta a parte social do nosso trabalho desenvolvido com as crianças. Acreditamos que não somente esse projeto, mas muitas outras escolas trabalham seguindo a corrente piagetiana. Todavia, nas escolas, de maneira geral, o construtivismo Piagetiano tem se voltado apenas para o trabalho do desenvolvimento cognitivo da criança, para práticas que tendem a potencializar o seu raciocínio e fazê-la chegar à…

vezes é marcada pelo preconceito e discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etino cultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. Nesse sentido, a escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do…

para quebrar o preconceito que muito tem sobre a educação das series iniciais, deu para observar que muitos educadores dessas series tem dificuldade em lidar com os educando, mas não so os educadores mais a propria escola tem dificuldade em atender esse tipo de publico. A escola que fiz o estagio deu para oservar que a comunidade tem pouca participação em relação a educação das crianças, mostrando assim um desinteresse muito grande. Observei também que muitas delas são hiperativas,…

é compreendida na aceitação de alunos portadores de deficiência nas escolas de ensino regular. A inclusão de alunos com deficiência foi sendo aceita aos poucos nas escolas no decorrer do tempo, a partir da compreensão que estes possuem capacidades de aprendizagens assim como os demais alunos, entre tanto nos dias atuais a matricula de alunos portadores de deficiência continua sendo um assunto polêmico pelo fato de muitas escolas negarem matriculas para estes alunos, alegando não…

Sala Ambiente. No caderno 3 CONSELHO ESCOLAR E O RESPEITO E A VALORIZAÇÃO DO SABER E DA CULTURA DO ESTUDANTE E DA COMUNIDADE: Conselho Escolar é o espaço que todos os segmentos da comunidade escolar e da comunidade local têm para discutir e encaminhar ações que assegurem as condições necessárias à aprendizagem na escola, para que as crianças, adolescentes e jovens possam ser cidadãos que participam plenamente da vida social. A escola é a instituição especializada da sociedade…

1 2014 Introdução O conteúdo demonstrará as atividades desenvolvidas nas escolas, que possibilitará a análise das relações no ambiente escolar diante do multiculturalismo e da diversidade cultural; tratará das legislações que disciplinam essas relações, da vida escolar, ensinamentos, aprendizagem; ainda, da atuação do profissional da Educação diante da diversidade presente na escola que partirá dessa riqueza e enfatizará cada qual. O currículo aberto como modelo que…

as diversidades culturais nas escolas, avaliar também as práticas do multiculturalismo que são realizadas na construção de um Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Tem também como objetivo mostrar como devem ser feitos as festividades escolares com base no respeito as diversidades, fazendo com que as crianças possam aprender com a cultura dos seus colegas e que todos são diferentes, mas que e preciso que os mesmos vejam a cultura do seu semelhante com respeito. Valorizando-a e e…

científico (Biologia, História, Matemática e Literatura), a partir dessas áreas diversas, monta-se uma proposta de tema que contempla a formação da cidadania, que a nosso ver passa necessariamente pelo respeito em relação ao diverso e ao diferente, que tem relação muito profunda com a própria concepção de escola. 2- OBJETO Valorizar a Diversidade é objeto que será encaminhado pelos mais diferentes campo do saber. O significado de diversidade é variedade, confere um caráter distintivo,…

possiblidade para trazer conhecimento sobre os assuntos que acercam o tema acima mencionado. Entendendo que as diferenças existem e precisam ser respeitadas, nos tornamos parte de uma instituição chamada “Escola Municipal Saber Conviver”, que possui um Projeto Pedagógico Curricular que presa pelo respeito à diversidade e o multiculturalismo, sendo assim ter a sensibilidade de encarar a realidade de que figuras que não se encaixam na padronização, obtidas nos séculos anteriores, hoje…

pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. O objetivo principal deste trabalho é destacar algumas pesquisas e sugestões de ação pedagógica, no intuito de valorizar os diferentes encontros de cultura dentro da escola, seus diversos valores, costumes, linguagens, crenças, significados, classes sociais etc. A…