Resolver As Situações A Seguir Solicitar Esclarecimentos Ao Seu Professor Caso Tenha Dúvidas Ou Dificuldades

Báskara. Fórmula de Báskara: Para se resolver uma equação completa do 2° grau utiliza-se a Fórmula de Báskara, começando primeiramente ∆ que tem uma fórmula específica que é ∆ = b2 - 4 a.c, feita essa resolução basta substituir ∆ pelo número encontrado e aplicar a Fórmula de Báskara e resolver a equação. Passo 2: Resolver as situações a seguir. Solicitar esclarecimentos ao seu professor, caso tenha dúvidas ou dificuldades. A. (Anglo) O lucro L obtido…

Anotar todo o processo de resolução e os resultados obtidos. Passo 3 (Equipe) Selecionar, de preferência, situações ou problemas de aplicação de cálculos diferenciados, envolvendo o contexto da microempresa, justificando a importância dos conteúdos de Matemática estudados. Passo 4 (Equipe) Reunir todos os conteúdos desenvolvidos nessa Etapa e entregar ao professor da disciplina na data estabelecida por ele. ETAPA № 4 (tempo para realização 04 horas ) …

importante para compreender como, em algumas circunstâncias, a resolução da equação do 2°grau auxilia na resolução de situações e problemas reais no dia á dia de uma organização. A nome Fórmula de Bhaskara foi dada em homenagem ao matemático Bhaskara Akaria, considerado o mais importante matemático indiano do século XII. A fórmula de Bhaskara é principalmente usada para resolver equações quadráticas de fórmula geral ax2+bx+c=0, com coeficientes reais, com a≠0 e é dada por:…

. Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática no Curso de Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial Gleicivânia Mendonça Marinho. Marabá/PA- 2012 1 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.....................................................................................................................05 2. DESCRIÇÃO DA EMPRESA..

MATEMÁTICA MANAUS – AM 2012 ACADÊMICOS: RA: DOUGLAS RA: 390398 JHESICA NAIARA MENDONÇA RAMOS RA: 399435 MANOEL ROBERTO DA SILVA MAGALHÂES PROFESSOR EAD: MARIA IVONETE MELO CARVALHO A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DAS FUNÇÕES DE 1º GRAU ASSOCIADO A QUESTÕES DE MATEMÁTICA FINANCEIRA MANAUS – AM 2012 Faculdade Anhanguera

Faculdade Anhanguera Recursos Humanos Sala 410 Matemática Professor: Willian Douglas Santos Gois RA: 8074868691 Jamile Silva RA: 8411145564 Beatriz Lacerda RA: 9902001555 Priscilla Ribeiro RA: Maurílio de Abreu Nunes RA: Etapa 1 Guarulhos, 04 de Outubro de 2014. ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. PASSO 2 (EQUIPE) Definir quais são as variáveis dependente e independente nesse contexto. Em

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Matemática Passo 2 (Equipe) Ler, discutir e resolver as situações propostas a seguir, concebendo que as funções ajudam a resolver inúmeros problemas práticos e teóricos: A. A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=1,50x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for de R$ 9.750,00,…

= 16 + 20 = 36 Substituindo na fórmula: x = - 4 +/- 6 2 x l = - 4 + 6 2 x l = 1 x ll = - 4 – 6 2 x ll = -5 Passo 02 (Equipe) Resolver as situações a seguir. Solicitar esclarecimentos ao seu professor, caso tenha dúvidas ou dificuldades. A. (ANGLO) O lucro L obtido por uma empresa de ônibus em uma certa excursão é em função preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo

Sobradinho DF Professor: Guilherme Mendes ALUNOS: Fabio Sousa da silva RA 391948 Isaac Newton dos Reis Marques RA 397093 Poliana Brito de Abreu RA 397143 Valter de Pina da Silva Junior RA 394833 Wirginia Paixão Lima RA 394857 Sobradinho DF 16/09/12 ATPS ∙Introdução ∙Etapa 1 ∙Microempresa ∙Etapa 2 ∙Função do 1° grau e juros ∙Etapa 3 ∙Equação do segundo grau ∙Etapa 4 ∙Função exponencial ∙Etapa 5 ∙Descrição da organização da empresa com apresentação de…

VANESSA DE CASTRO BARBOSA (RA 391050) RAIDSON OLIVEIRA AMARAL (RA391097) Atividade Prática Supervisionada referente à Disciplina Matemática realizada pelos alunos do2º Semestre do Curso de Marketing. Professor Ivonete Melo. Manaus – Am 2012 SUMÁRIO 1-1- Dados da empresa 6 1.2 - Definição do negócio 6 1.3 - Visão 6 1.4 - Missão 7 2 - PRODUTOS E SERVIÇOS 7 2.1 - Descrição dos produtos e serviços 7 2.2 - Sistemas…