Resolução De Problemas Matemáticos Construtivista

PROBLEMAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE FÍSICA E DE MATEMÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA Flavia Rezende Arilise Moraes de Almeida Lopes Jeanine Maria Egg Laboratório de Tecnologias Cognitivas, NUTES-UFRJ CCS, Bloco A, sala 20, Ilha do Fundão 20945-900 Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo O contexto deste estudo é o desenvolvimento de um ambiente virtual construtivista para a formação continuada de professores de Física e de…

vendidos ou armazenados. As colheitas precisavam também de ser contabilizadas. Essa é a origem longínqua ,dos números que utilizamos até hoje. Por volta de 1650 a.C., o egípcio Aahmesu escreveu o Papiro Ahmes, um manual de matemática contendo 90 problemas do dia-a-dia, referentes ao preço de pão, à alimentação do gado, etc. Todos resolvidos. Este manual foi o ponto de partida , para os cientistas compreenderem o sistema numeração egípcio, que se baseava em 7 símbolos representando 7…

mudanças sócio-afetivas e cognitivas. É mister, citar Vygotsky, Wallon e Piaget e seus fundamentos teóricos construcionista e construtivista que norteiam o desenvolvimento sócio-cognitivo no indivíduo aprendente e como o educador, mediador deste processo, pode favorecer a descoberta de um sujeito crítico e criativo, que desenha o seu próprio destino. 1. TEORIA SÓCIO-CONSTRUTIVISTA LEV SEMINOVITH VYGOTSKY Vygotsky. Formou-se em literatura, direito e medicina. Pesquisou sobre…

fazer um levantamento de jogos matemáticos já existentes, analisando se sua utilização proporciona de fato uma metodologia inovadora, atraindo os alunos para um aprendizado de forma prazerosa, com a ampliação do pensamento lógico-matemático na sala de aula e se auxilia o aluno e o professor a conquistar através de atividades dinâmicas os objetivos preconizados nos conteúdos matemáticos. Realizamos uma pesquisa de campo, na qual aplicamos 7 (sete) jogos matemáticos nas séries iniciais do…

knowledge and learning. Keywords: mathematics; manipulaves materials; trigonometry SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................................................................................................................06 1.1. Problema.............................................................................................................08 1.2.…

envolveu o tema função logarítmica utilizando o software GeoGebra como uma estratégia pedagógica. Para tanto escolhemos como aporte teórico a Teoria dos Registros de Representação e Semiótica descrita por Duval (2009) e os processos do Pensamento Matemático Avançado segundo Dreyfus (1991). Como referencial metodológico, utilizamos os pressupostos da Engenharia Didática (ARTIGUE, DOUADY, MORENO, 1995). As escolhas das atividades para compor a sequência foram retiradas do Caderno do…

a vida, a resolução de problemas, a tomada de decisões e o desenvolvimento da criatividade. FAGUNDES (1999, p. 16) define a aprendizagem por projeto como: formulação de questões pelo autor do projeto, pelo sujeito que vai construir conhecimento. O projeto de aprendizagem é o momento em que o estudante, calcado em suas dúvidas, suas indagações e seu interesse de buscar respostas irá construir sua aprendizagem. O crescimento reside no fato do aluno conseguir formular um problema…

professor. Trazendo transtorno posterior para os alunos nas séries seguintes. Esses problemas farão com que os alunos criem receio desta disciplina, não porque ela seja uma disciplina difícil, mas porque não encontrou facilidade em aprimorá-la. Os dados da pesquisa apontam para uma defasagem da educação no Brasil, com indícios de que a matemática entre as outras disciplinas seja a principal causa para esse problema. Isto vem a crer que é preciso mudanças na metodologia aplicada,…

Seus métodos são construtivista mesclado ao tradicionalismo. A professora já tem 18 anos de experiência no magistério, passa uma sensação de segurança e tranquilidade, próprio de quem conhece seu oficio e o desempenho com gosto e responsabilidades.A turma é bastante agitada precisando esta ocupada o tempo todo com atividades. A professora é muito insistente e exigente durante a aula. Fala o tempo todo que é necessário dar um “durão”, nos mais apresados.Existem também, problemas de…

começa a ter incentivos, como por exemplo o abatimento de alguns impostos na produção de computadores ―populares‖. Iniciativas como essas são louváveis, mas não completam a formação de um cidadão plenamente consciente do uso da tecnologia na resolução de problemas cotidianos. Atualmente, o computador é usado como ferramenta de captação de informações, ou seja, uma biblioteca mais fácil, rápida e atrativa do que bibliotecas tradicionais. Entretanto, aliar o computador a programas…