Resolucao Enade 1998

“multidimensionalidade” e a “complexidade” do educando (MORIN, 2000). Por isso, no Relatório Delors, os quatro pilares da educação são considerados como sendo o “aprender a conhecer”, o “aprender a fazer”, o “aprender a ser” e o “aprender a conviver” (DELORS et al, 1998). Em relação ao preparo para o exercício da cidadania, a segunda finalidade da educação nacional, deve-se considerar que a vinculação da educação escolar ao mundo do trabalho e à prática social é um dos principais…

licenciatura, de graduação plena.  Resolução CNE/CP n° 02/2002 – Dispõem sobre as Diretrizes Curriculares de Formação de professor para a Educação Básica, e ainda estabelece a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura de graduação plena, bem como a do Estágio Supervisionado. Caso o aluno já atue na modalidade em que o Estágio será desenvolvido, sua experiência profissional poderá ser considerada, nos termos do Art. 61, inciso II, da Lei n° 9394/96 e Resolução CNE/CP n°…

depende a continuidade das empresas. Assim, a formação do contador, é fundamental para o desempenho e cumprimento do papel que a contabilidade exerce na sociedade. A classificação da contabilidade dentre os ramos do conhecimento humano, para Schmidt (1998, p. 15), é uma ciência factual social. Em sua pesquisa, “os elementos apresentados fundamentam a classificação da contabilidade como uma ciência, e na classificação científica, o autor optou por incluí-la como uma ciência factual,…

...........................................................................112 Tabela VI – Nota Provão do MEC..................................................................................................................113 Tabela VII – Nota ENADE.............................................................................................................................113 Tabela VIII – Benefícios e Bolsas concedidas aos alunos de Curso de Administração..................................114

direitos dos particulares, em casos trazidos perante as cortes. a) Somente os itens I e lII estão corretos. b) Todos os itens estão corretos. c) Somente os itens I e II estão corretos. d) Somente os itens II e IIl estão corretos. 17. (ENADE/Direito - 2006) -' "Não há, em suma, um direito justo no céu dos conceitos platônicos, e um direito imperfeito e injusto no nosso pobre e imperfeito mundo sublunar. O problema do Direito Natural não é descobrir esse…

DIRETRIZES GERAIS PARA A EDUCAÇÃO FARMACÊUTICA NO BRASIL. Portaria n.º 2.040, de 22 de Outubro de 1997. • 1998 – Estrutura Padrão do Curso de Farmácia e Ministério de Educação e do Desporto (MEC), Secretaria da Educação Superior (SESu) • 1999 – Diretrizes Curriculares para os cursos de Farmácia versão 4 de maio de 1999. • 1999 – Lei 9.787 de 10 de fevereiro de 1999 – Lei dos Genéricos. • 2002 – Resolução n.º CNE.CES-2, de 19 de Fevereiro de 2002, Institui Diretrizes Curriculares…

recomendava a “adoção de incentivos para a melhoria do seu desempenho”. Recomendação de teor semelhante é feita no documento Declaração Mundial sobre Ensino Superior no Século XXI: visão e ação, aprovada na Conferência Mundial sobre o Ensino Superior de 1998, que destaca: “reforma dos sistemas e das instituições de ensino superior com vistas à melhoria de sua qualidade, pertinência e eficácia, reforçando relações com a sociedade, sobretudo com o mundo do trabalho”, além “da…

mundo do conhecimento – e, por conseqüência, no universo jurídico – exigem do profissional do Direito, no exercício de suas atividades, enfrentar situações nas quais os seus conhecimentos teóricos acumulados não serão, per si, suficientes para a resolução das questões práticas a ele confiadas. Neste sentido, e tendo como referência o seu futuro profissional, consideramos imprescindível que, desde cedo, desenvolva hábitos que aumentem sua potencialidade intelectual e emocional para se…

análise e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006. GARCEZ, Lucília H. do Carmo. Técnica de redação: o que é preciso saber para bem escrever. São Paulo: Martins Fontes, 2004. KOCH, Ingedore Villaça. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 1998. ________ e TRAVAGLIA. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 1991. MEDEIROS, J. B. Português instrumental: para cursos de contabilidade, economia e administração. São Paulo: Atlas, 2000. ___________ e TOMASI. Comunicação…

Nacional de Avaliação da Educação Superior), seja através das comissões de avaliação de curso, do exame nacional de desempenho de estudantes (ENADE), ARCU-SUL (Avaliação Regional dos Cursos de Graduação do MERCOSUL) e principalmente nas formulações, revisões e acompanhamentos das diretrizes curriculares junto ao CNE – Conselho Nacional de Educação. Desde 1998 a ABEA integrou-se às outras entidades nacionais da área visando a construção de uma legislação própria da área de arquitetura e…