NEIDE OFICIAL

propriamente subentendida. 1. Identificação da obra: (PORTO, Olívia. Orientação Educacional: teoria, prática e ação; Rio de Janeiro: Wak Ed., 2009) 2. Apresentação da obra: O livro resenhado é um convite ao pensamento reflexivo, para a proposição de outros modos de sentir e de pensar nossas ações educativas. O eixo por onde a autora move sua autoria perpassa por sua sólida formação humanística e educacional e por suas ações e atuações como intelectual capaz de encaminhar discussões, aliando forte fundamentação teórica e ampla experiência prática educativa. 3. Estrutura: Orientação Educacional: teoria, prática e ação, é um livro com 152 páginas, divididas em 06 capítulos. Possui uma linguagem bastante acessível, de fácil compreensão, onde a autora mescla momentos de narração observados e vivenciados com questionamentos que nos levam a uma profunda reflexão. 4. Conteúdo: O primeiro capítulo: Um Recorte Histórico da educação no Brasil, busca a partir de estudos sobre grandes autores da História da Educação Brasileira, uma síntese importante para compreendermos as estreitas relações entre modos de governar, interesses políticos e políticas públicas voltadas à Educação. Nos capítulos seguintes que tratam da Orientação Educacional, um destaque importante é dado ao resgate da profissão do orientador educacional, alertando sobre a importância da adequada formação e a necessária interação entre Orientação Educacional e outros serviços estruturados nos espaços…

Resenha Paula O texto resenhado é do psicólogo e professor Odair Sass. Também formado em ciências estatísticas, é mestre em Psicologia Social e doutor em Psicologia Social. Este autor dedica seus estudos e pesquisas à área de Educação, com ênfase em Psicologia Social e da Educação, privilegiando os seguintes temas: teoria crítica, psicologia social, educação, psicologia e tecnologia, psicologia e estatística. O autor é responsável também por outras obras,…

O texto resenhado é intitulado como “Dinâmica de Grupo: breve histórico" da autora Maria Fernanda Mazziotti Barreto. "Dinâmica de Grupo: breve histórico" é o capítulo I do livro “Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências”, que é de autoria de Maria Fernanda M. Barreto, lançado no ano de 2003, pela editora Alínea, na cidade de Campinas, São Paulo. O objeto de estudo deste livro é uma contribuição no campo das Dinâmicas de Grupo, tendo estudantes de Psicologia como principal…

pedagógicas, profissão docente e formação: perspectivas sociológicas. 2. ed. Lisboa: Dom Quixote, 1997. 211 p. Philippe Perrenoud é doutor em Sociologia e Antropologia. Atua nas áreas relacionadas a currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra. Apesar de atuar nestas áreas, o autor não é um Pedagogo de formação. Sociólogo suíço, professor na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação na…

Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Sociais Curso de Serviço Social Disciplina de Psicologia Social Uma Psicologia para América Latina WOLFF, Eliete Ávila.Uma Psicologia para América Latina.In: GUZZO,Raquel S.L; LACERDA JUNIOR, Fernando. (org.).Psicologia social para a América Latina: o resgate da psicologia da libertação.Campina, SP: Alínea,2009. Cap.05. Este artigo foi retirado do capitulo 05 do livro de Psicologia Social para a América Latina: O resgate da…

Dinâmica de Grupo: Breve Histórico O texto resenhado e intitulado como Dinâmica de Grupo: Breve Histórico” é o primeiro capítulo do livro “Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências”, que é da autora Maria Fernanda M. Barreto, e foi lançado no ano de 2003, pela editora Alínea, na cidade de Campinas, São Paulo. O objeto deste estudo faz parte de uma contribuição no campo das Dinâmicas de Grupo e Relações Humanas, tendo como alvo estudantes de Psicologia, que também fizeram parte…

Paulo – Brasil Resenhado por: Gabriel G. Menezes Os estudantes de tecnologia e suas escolhas: um estudo de maturidade vocacional, trata-se de um artigo cientifico realizado como tese de mestrado, realizado por Vilma Fernandes Capela Cordas e Helena Gemignani Peterossi, tem como principio buscar o conhecimento sobre a maturidade vocacional dos alunos que ingressaram nas faculdades de tecnologia. Vilma Cordas é licenciada em psicologia pela universidade de São Marcos, especialista…

1. Identificação da obra: PORTO, Olívia. Orientação Educacional: teoria, prática e ação; Rio de Janeiro: Wak Ed., 2009 2. Apresentação da obra: O livro resenhado é um convite ao pensamento reflexivo, para a proposição de outros modos de sentir e de pensar nossas ações educativas. O eixo por onde a autora move sua autoria perpassa por sua sólida formação humanística e educacional e por suas ações e atuações como intelectual capaz de encaminhar discussões, aliando forte…

disciplina:Sociologia Psicologia Social Psicologia geral Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do serviço social lI Profs.:Adarly Rosana Gois Sergio de Goes Barbosa Lisnéia Rampazzo Marcia Bastos PORTO NACIONAL- TOCANTINS 2011 SUMÁRIO 1-…

Curso de Psicologia CAMILA GUIMARÃES RESENHA DO TEXTO BURNOT: UM DESAFIO À SAÚDE DO TRABALHADOR Disciplina: Processo de Saúde e Doença e Relações Interpessoais no Trabalho Professora: Ana Cristina Zordan Rani BEBEDOURO 2014 CAMILA GUIMARÃES SILVA, F. P. P. Burnot: Um Desafio à saúde do trabalhador. PSI – Revista de psicologia social e institucional Universidade estadual de londrina, v. 2, n. 1, jun. 2000. Disponível em: <…