psicologia social e educação

Resenha Paula O texto resenhado é do psicólogo e professor Odair Sass. Também formado em ciências estatísticas, é mestre em Psicologia Social e doutor em Psicologia Social. Este autor dedica seus estudos e pesquisas à área de Educação, com ênfase em Psicologia Social e da Educação, privilegiando os seguintes temas: teoria crítica, psicologia social, educação, psicologia e tecnologia, psicologia e estatística. O autor é responsável também por outras obras, como por exemplo, Ensino secundário e psicologia na década de 1930: a perspectiva de Antônio Carneiro Leão, no ano de 2012; Interesse e a educação: conceito de junção entre a psicologia e a pedagogia. Imagens da Educação, em 2011; Interesse e a educação: conceito de junção entre a psicologia e a pedagogia. Imagens da Educação; também no mesmo ano; Problemas da educação escolar: o caso da Psicopedagogia. Educação e Sociedade; dentre tantos outros. O texto em pauta fala sobre os problemas psicopedagógicos que ocorrem com periodicidade na seara escolar e ressalta que de maneira alguma é a psicopedagogia a única responsável por dar conta de todos os problemas no que tange à esfera educacional no ambiente escolar. O autor começa o texto com uma discussão sobre o fato da problemática da regulamentação e desregulamentação de certas profissões no Brasil no decorrer da historia no que tange à necessidade ou não de ensino superior para que uma profissão seja regulamentada, para dar prumo a essa discussão ele comenta acerca das diferenças que existem entre ciência e profissão. O texto levanta tal discussão para mostrar que a psicopedagogia é uma profissão, mas a sua maior importância deve ser dada ao seu significado dentro da escola na interferência na relação do aluno com a aprendizagem,muito mais do que propriamente o seu valor enquanto uma profissão,pois a preocupação desta ciência é a aprendizagem eficaz,que deve ser foco de todos,dentro da comunidade escolar.