Resenha Tempos Modernos Mas Nem Tanto De Claudio De Moura Castro

conseguisse sair, a luz voltou junto com o ruído de um gerador que começava a funcionar no porão da clínica. Mal-humorado, o médico dava ordens: - Esterilizem os instrumentos de novo. Enfermeiro, me dê mais iodo, vamos começar tudo outra vez. Não houve tempo para começar nada. O gerador engasgou uma, duas vezes, a luz piscou e apagou de novo. O médico desabafou, a voz filtrada pela máscara de linho que cobria metade do seu rosto: - Não é possível! Alguém rogou praga neste sujeito.…

Científica e Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, a fim de entender os enfrentamentos e os desafios virtuais e reais dos sujeitos da pesquisa. Durante o desenvolvimento desta, observou-se que algumas barreiras precisam ser superadas, tanto por parte dos discentes quanto dos docentes, entre elas: a) plágios; b) deficiência na leitura; c) entendimento de que pesquisar se distancia das teclas do copiar e colar; d) ausência da cultura de que o aluno aprende, quer seja no…

Valle Gomes, professora da UERN Aparecida Arrais Padilha, professora da Prefeitura Municipal de São Paulo Bartolomeo Bellanova, professor da Universidade de Bologna (Itália) Carlos Alberto Emediato, diretor do Instituto de Educação do Futuro Edna Castro de Oliveira, coordenadora do CEDIF (Vitória - ES) Eliseu Muniz dos Santos, mestrando da PUC-SP Gustavo Fisclman, da Universidade de Buenos Aires João Viegas Fernandes, professor da Universidade do Algarve (Portugal) João Raimundo Alves dos Santos

deve regular o caso", no processo de execução providencia "as operações práticas necessárias para efetivar o conteúdo daquela regra, para modificar os fatos da realidade, de modo a que se realize a coincidência entre as regras e os fatos".(4) Embora tanto num como noutro a parte exerça perante o Estado o direito subjetivo público de ação, a grande diferença entre os dois processos reside no fato de tender o processo de cognição à pesquisa do direito dos litigantes, ao passo que o…

DO BRASIL Tradição, Cultura e Perspectivas da Produção Familiar de Farinha de Mandioca em farelo e em pó.3 É necessário, já de saída, que esquemas explicativos generalizantes sobre o padrão alimentar brasileiro sejam afastados, como o de Josué de Castro (1937, p. 148), por exemplo, que dividiu o país em cinco zonas “correspondendo cada uma delas a um tipo de alimentação usual, e característico”. Para a zona que abarca a Região Sul, o espaço litorâneo parece ter sido ignorado, de acordo…

educação, mas principalmente a possibilidade de intervir nas escolas do campo em que atuam; pela inserção de uma gestão escolar democrática e autônoma, a qual deve se dar pela elaboração coletiva do Projeto político-Pedagógica da escola, no decorrer do tempo-escola/estágio.  Compromisso do Corpo Docente: todos os docentes do curso assumem a responsabilidade pelo desenvolvimento do curso e auxiliam no desenvolvimento dos próprios estudantes, com efetivo compromisso com a educação e…

construído pelo próprio pesquisador. Da experiência antecedente, dos anteriores saberes vistos como insuficientes e limitantes nasce o desejo de conhecer mais e melhor a partir de um foco concentrado de atenções. Não podemos tudo querer ao mesmo tempo. Muito menos podemos de fato querer o que não tem ligação com nossa própria vida, o que nela não se enraíza. Pesquisar é buscar um centro de incidência, uma concentração, um pólo preciso das muitas variações ou modulações de saberes que se irradiam

como as esperanças, em relação às tendências sociais percebidas no presente e aos rumos que essas tendências imprimem para a conformação social futura (ABRAMO, 1997, p. 29). A temática da juventude ocupa um importante espaço no cenário global, tanto pelos problemas relacionados a ela, como também fonte de esperança e desejo de um mundo melhor, pois os jovens de hoje serão o futuro da sociedade. Nas organizações corporativas há muitos investimentos na captação e formação de…

de Estado. Formas de Estado e de Governo. Ideologia do Estado: concepção liberal e social do Direito. O Estado Marxista. Problematização clássica e contemporânea da democracia. Estado, democracia e regime democrático. Novos paradigmas do Estado moderno. Transformações e dilemas do Estado Contemporâneo. III. OBJETIVOS A disciplina visa a fornecer aos estudantes de Direito os conhecimentos indispensáveis à compreensão do funcionamento da vida política em suas idéias e em suas…

.................................................................................................................. 380 JOALICE SANTOS BATISTA, JONATHAN CEZAR CAMPOS RODRIGUES, JULIANE MACHADO DA SILVA & FELIPE EDUARDO FERREIRA MARTA O ESPORTE MODERNO E O ESPORTE UNIVERSITÁRIO: ALGUMAS PERSPECTIVAS .............................. 388 JOÃO PAULO MELLEIRO MALAGUTTI & FERNANDO AUGUSTO STAREPRAVO MODERNIDADE E CAPOEIRAGEM NA BAHIA NAS CEM PRIMEIRAS EDIÇÕES DO JORNAL "A TARDE" . 396…