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Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (2): 242-246 <http://www.cienciasecognicao.org> Submetido em 30/05/2010 | Aceito em 27/07/2010 | ISSN 1806-5821 © Ciências & Cognição – Publicado on line em 15 de agosto de 2010 Resenha Manual de linguística Manual of linguistics Bruna Rodrigues do Amaral e Danielle Gonçalves da Silva Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil Resenha de Martelotta, M.E. (org.). (2008). Manual de Linguística. 1a Ed., 1ª reimpressão. São Paulo: Contexto. Existem diversas formas de se pensar e compreender o fenômeno linguístico e é por essa razão que a Linguística constitui-se em uma área de estudo extremamente rica e complexa. Consciente dos percalços enfrentados pelos iniciantes dos estudos da linguagem, Mário Eduardo Martellota organizou o Manual de Lingüística, que apresenta aos estudantes de letras conceitos básicos da Linguística e de suas principais correntes teóricas, enfocando a relevância dessa disciplina que, não deve ser considerada apenas como uma teoria para discutir questões relativas à linguagem, mas como uma ciência com objeto de estudo e métodos de pesquisa próprios. O livro divide-se em três seções. Na primeira, são apresentados conceitos básicos acerca da linguagem e da linguística, necessários à compreensão de estudos posteriores dentro dessa área de conhecimento. Na segunda, discutem-se as principais vertentes de estudos da Linguística, trazendo, ainda, em cada capítulo, uma breve…

produção da comunicação, Do texto ao contexto, Estudos de recepção, e Moderno/Pós-Moderno. Cada uma é subdivida em capítulos que, “no intuito de apresentar o cenário, indicando as trilhas para outros inícios” (p. 14), trazem indicações bibliográficas dos textos de origem dos conceitos apresentados. Assim, dentro de um mesmo capítulo – no qual o autor apresenta múltiplas ideias –, logo após a apresentação inicial ele Novas proposições sobre Teoria da Comunicação RESENHA Revista…

mundo, intuitivamente é considerada um rol de características linguísticas que faz com que português seja diferentes de outras línguas, pois tem regras de fonemas, combinação de palavras da frase e no texto. Pois como já vimos uma mesma língua pode variar de acordo com a localização geográfica e com aspectos sociais, portanto o português pode apresentar variantes léxicas, fonéticos, morfológicos e sintáticos. Quando comparamos o espanhol com português podemos observar que é uma língua…

que sustentam as proposições de Rodrigues, as pesquisas levadas a cabo por Peter Gay mais do que referendam uma aliança, e por intermédio dela um tráfego entre fronteiras disciplinares, incluindo-se a psicanálise, que hoje se sabe ser inevitável porque é de todo profícuo. Em seguida, constata-se, exatamente em função do modelo epistemológico destas ciências, a necessidade da matizar os dados pela teoria, conscientes de que ingerências exteriores, de cunho das subjetividades individuais,…

aula. 2 TEMAS ABORDADOS NAS AULAS 2.1 Aula 1: Foram trabalhados dois textos: 1 e 2 2.1.1 Tema da aula: Breve excurso sobre a Linguística no Século XX; As duas grandes correntes do pensamento lingüístico: Funcionalismo e formalismo. 2.1.2 Objetivo da aula: Fazer breve revisão sobre os fundamentos da Linguística no Século XX. 2.1.3 Detalhamento da aula: O prof. Gredson iniciou a aula fazendo uma reflexão sobre o surgimento da Linguística, da qual salienta que, no…

IDENTIDADE E EDUCAÇÃO ACADÊMICOS: MARIA ANGÉLICA DE LIMA BELÚCIO Belém-Pará 2010 ------------------------------------------------- Resenha apresentada ao Curso de Especialização Lato Sensu em Relações Raciais para o Ensino Fundamental, como exigência parcial na disciplina Identidade -UFPA Belém-Pará 2010 BIBLIOGRAFIA Silva,Tomaz Tadeu da.A produção social da identidade e da diferença.In:____(Org.) Identidade e…

4. Objetivos Específicos: Os objetivos específicos dessa disciplina são: Identificar modelos teóricos, bem como seus principais os principais representantes que conduzem os estudos da linguagem Conhecer divisões da Linguística; Identificar a dupla articulação da linguagem (Martinet); Reconhecer o conceito de signo por diferentes teóricos (Saussure, Peirce e Bakhtin); Identificar as características dos signos; Utilizar conhecimentos e experiências anteriores para a identificar de…

Literaturas de Língua Portuguesa na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda e da Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata da Universidade de Pernambuco. 2 Mestra em Literatura Brasileira, Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 11 Cristina Botelho, Luciana C. Ferreira – TRAVESSIA – ANO XII - LETRAS histórica, crítica oral, crítica de processos penais. A palavra “crítica” foi ainda corrompida pelo uso corrente, sendo empregada vulgarmente com sentido…

e somente por ela é conhecida a história da comunidade que a usa e que tem um mesmo convívio social, ou seja, que compartilha de um mesmo modo de falar caracterizada não só por esta maneira de expressar-se, mas por relacionar-se mediante redes comunicativas e com um mesmo conjunto de regras. Ferdinand de Saussure (1857-1913) é considerado o pioneiro a elaborar um modelo abstrato de investigação da língua a partir dos atos de fala, constituindo o ponto de partida para a estruturação da…

Resenhas PERINI, Mário A. Princípios de lingüística descritiva: introdução ao pensamento gramatical. São Paulo: Parábola, 2006. 201p. Resenhado por Ana Cláudia Pereira de ALMEIDA A democratização do Ensino Superior1 possibilita que pessoas oriundas de backgrounds econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos…