Potencialidades da aprendizagem virtual

modificada durante a tutoria. Como observam Mercery e Estepa (2000), freqüentemente as pessoas que escrevem os cursos a distância assumem conhecimentos que o estudante não possui e utilizam, assim, um discurso acadêmico alienado da realidade. Esse desvio - onde o sentido didático do texto é substituído pelo caráter de artigo científico - é destacado por Soletic (2000), ao afirmar que o especialista, ao ignorar que vários conceitos habituais na linguagem especializada são desconhecidos dos estudantes, freqüentemente não deixa claras as cadeias causais na seqüência de informações. Assim, muitas vezes, os alunos encontram obstáculos para reconstruir o significado global do texto, dada a dificuldade para compreender a ordem ou a progressão temática do mesmo, bem como para diferenciar entre idéias centrais e acessórias. O autor preconiza que o professor introduza gradualmente o aluno no mundo da linguagem específica da disciplina, buscando evitar que esse atribua a termos técnicos e científicos significados construídos na linguagem coloquial. Sugere, igualmente, formas de tornar um texto acessível ao aluno, levando em conta seus saberes prévios. “(...) dar ao texto uma organização reconhecível e um desenvolvimento ordenado, oferecer elementos suficientes para concretizar a idéia global, dispor de proposições de síntese, (...) evitar deixar inferências demais, especialmente aquelas que fazem alusão a supostos saberes dos estudantes, (...) situar o conteúdo, ordená-lo no…

2003 destacada, tanto na pesquisa acadêmica, como nas práticas empresariais: como “fazer acontecer” a estratégia? O fato de se ter uma estratégia não significa que esta se realize. Basta um rápido exame sobre a realidade cotidiana. Em muitas situações é possível encontrar estratégias bem definidas que apontam um certo direcionamento a seguir. Mas, quando confrontadas com as ações do dia-a-dia, cada uma (estratégia e ação) segue caminhos diferentes. Assim, a nova palavra de ordem é…

3225-8769 E-mail: ensino.senasp@mj.gov.br APRESENTAÇÃO A principal característica da Matriz Curricular Nacional – doravante denominada Matriz – é ser um referencial teórico-metodológico para orientar as Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública – Polícia Militar, Polícia Civil e Bombeiros Militares – independentemente da instituição, nível ou modalidade de ensino que se espera atender. Seus eixos articuladores e áreas temáticas norteiam, hoje, os mais…

Campos Filho Diretor da Faculdade de Ciências Econômicas Prof. Ms. Adauto Roberto Ribeiro Diretor da Faculdade de Ciências Contábeis Prof. Ms. José Vicente Souza Filho Integrador Acadêmico do Trabalho de Curso Prof. Ms. Antonio Luiz Tonissi Migliato Elaboração do Manual Prof. Ms. Antonio Luiz Tonissi Migliato Profa. Ms. Cibele Roberta Sugahara Prof. Dr. Flávio Bressan Prof. Dr. José Euzébio de Oliveira Souza Aragão Diretrizes para Elaboração do Trabalho de Curso Página 2…

interpessoais e favoráveis para a vivência da sociabilidade nas mais diversas formas. 6 Adoção do Comércio Eletrônico por Pequenas Empresas ... Com o objetivo de demonstrar a influência que o ambiente externo exerce no processo de decisão estratégica das organizações e, como conseqüência, nas mudanças internas necessárias para se adequar às novas situações, o autor Edelcio Pedro Jacomassi escreveu o artigo “Ambiente externo e processo de definição de estratégias…

Distrito Federal Fone: (61) 3964- 5688/ 9211-8313/ 9179- 5953 Curso: “RECURSOS HUMANOS” Contato: 3964-5688 Aluno(a):______________________________________________________________ Sumário do Curso: RECURSOS HUMANOS 1. Metodologia Científica 2.Tipos de Conhecimentos 2.1. Conhecimento Empírico 2.2. Conhecimento Filosófico 2.3. Conhecimento Teológico 2.4 Conhecimento Científico 3. A Ciência 3.1 Do medo à Ciência 3.2 A evolução da Ciência…

departamentalização) na organização governamental. Trata-se de se sobrepor à estrutura governamental (predominantemente) mecanicista, estruturas em rede com feições orgânicas voltadas para resultados. A concepção de governo matricial desenvolvida neste trabalho está endereçada a duas principais categorias de problemas que afetam significativa e negativamente a capacidade estatal em alcançar resultados de desenvolvimento: a (baixa) implementação e a fragmentação. No que se refere à…

da UERR através do Parecer nº. 025/2006 e autorizado pela Resolução nº. 025 de 26 de maio de 2006, publicada no DOE nº. 343 de 29/05/2006, com a denominação de Curso de Bacharelado de Administração com habilitação em Comércio Exterior. Em fevereiro de 2007, através da Resolução CONUNI nº. 06/2007, publicada no DOE de 02/03/2007, o curso passou por algumas alterações a fim de se adequar à legislação emanada do Conselho Nacional de Ed ucação que retira as habilitações ou ênfase das…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE DIREITO UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS VITÓRIA 2011 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA CURSO DE DIREITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II METODOLOGIA NO ENSINO DO DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS.…

mercado globalizado. O desenvolvimento da ciência administrativa, as constantes modificações na legislação vigente e a crescente tendência da internacionalização das economias e, até mesmo, as alterações nas relações do trabalho, passaram a exigir cada vez mais um maior grau de conhecimento do profissional de Administração Pública. E o projeto Pedagógico, como instrumento que proporciona uma melhor organização curricular, permite a formação de profissionais mais capacitados ao…